专题：现代教育技术应用难点
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现代教育技术应用（精选）
2013级《现代教育技术应用》复习大纲
一、简答题
1、现代教育技术研究的对象、领域及发展趋势
现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源 -
现代教育技术应用情况汇报材料
加强教育技术应用 提升学校办学水平邯郸市第十三中学现代教育技术应用情况汇报 各位领导、老师们，大家好： 我校始终坚持以提高教学质量为中心，围绕现代教育技术应用这一特色，在
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现代教育技术应用汇报材料
运用现代教育技术提升办学水平-----城关镇西关小学现代教育技术应用汇报材料 热烈欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作，下面就我校现代教育技术应用方面的工作，向各位领导
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现代教育技术的应用
现代教育技术在中学语文教学中的运用
用现代信息技术构建现代新型语文教学模式，是当前语文教育教学改革的一项重大而迫切任务。中国加入WTO，它不仅是中国改革开放这一伟大历史 -
现代教育技术基础各章重难点
第一章 总 论 一、复习要求 1、教育技术的概述，教育技术与电化教育，教育技术解决教育教学问题的基本特点，教育技术理论和理论基础； 2、现代教育技术与学校的教育现代化，现代教育
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现代教育技术应用反思小结（精选）
现代教育技术应用反思小结 学习了本周的现代教育技术应用的内容，我着重对“技术的介入是否一定能提高教学质量？”这个问题进行了深入思考。 自我上高中起，信息技术教学走进了
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现代教育技术应用与研究范文合集
现代教育技术应用与研究【摘 要】随着现代信息技术的发展及其在学校教学领域中的广泛应用，中小学“校校通”工程的全面实施，借助信息资源进行教学已经成为教育改革的一个重要
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现代教育技术应用工程实施方案
一、指导思想坚持“培养师资、重在应用”为原则，坚持科学发展观，以“面向学生，走进课堂，用于教学”为宗旨，把现代远程教育技术应用与教师专业发展、校园建设、学生素质提高、学校
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现代教育技术理论与应用
第二章，教与学的理论，向我们介绍了三个学习理论，学习理论是教学理论的基础，学习理论为教学的一般原理提供了最切实的起点。
行为主义理论认为学习是塑造行为的过程，学习是刺激— -
应用现代教育技术打造现代教育品牌
应用现代教育技术打造现代教育品牌
我校教育技术工作紧紧围绕上级部门有关电教工作精神和学校五年发展规划中的工作目标开展工作。以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网资源， -
现代教育技术教学应用工作汇报
教师信息技术应用能力提升工程验收汇报材料 青铜峡市第五小学 青铜峡市第五小学，始建于2012年，学校现有37个教学班，学生2120名，教师86人，教师学历合格率达到100%。校园环境优雅，
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现代教育技术应用工作总结（5篇材料）
现代教育技术应用工作总结 2013-2014年第一学期 南茂中心小学 一直以来，我校都倡导现代化的教育模式，特别是现代教育技术方面，力求做到教育教学各个环节应用好各项现代教育技
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现代教育技术及应用（共5篇）
现代教育技术及应用作业 1. 查阅我国有关教学设计的书籍，文章及发表日期。 a. 书籍 乌美娜 《教学设计》 北京：高等教育出版社.1994. 盛群力等《现代教学设计论》杭州：浙江
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现代教育技术的应用及管理
浅谈现代教育技术的应用及管理 现代教育技术在20世纪90年代，以网络及多媒体技术为主要特征的，给教育教学改革带来了新的契机，信息化进程使教育技术深化教育教学改革，在此基础上，
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现代教育技术的建构主义应用
现代教育技术的建构主义应用 【摘要】：论文的开始力求在教学技术、教学设计和教/学研究发展的心理学依据等方面完成铺垫工作，为下文问题的提出和观点的展开打下基础。第一章首
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中小学现代教育技术应用制度
电教设备管理制度 一、领借电教仪器时，须与电教保管员当面检验仪器质量，对仪器本身的质量情况作好记载。 二、借出时，要填好仪器名称、型号、借出时间、借者姓名、仪器完好程度
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现代教育技术应用考查题
《现代教育技术应用》考查题一、名词解释（每题5分，共25分）
1. 教育技术
2. 教育传播
3. 教学媒体
4. 校园网
5. 微格教学二、简答（每题10，共50分）
1.简述多媒体课件的教学功能。
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小学2011年度现代教育技术应用工作总结
**小学2011年度现代教育技术应用工作总结 一直以来，我校都倡导现代化的教育模式，特别是现代教育技术方面，力求做到教育教学各个环节应用好各项现代教育技术，提高教育教学质量，积
