专题：现代诗歌创作教学设计
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现代教学设计
篇一：现代教学设计意义：①彻底更新教师专业培训体系和对动作技能来说，学习的第一阶段不需相对稳定的人格特征，它不易受教育影32加涅的学习结果分类及其教学设计含内容。第一层
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现代教学设计
支架式教学的理论基础是（ ）。 收藏 A. 最近发展区理论 B. 认知弹性理论 C. 建构主义理论 D. 人本主义理论 回答错误!正确答案： A 教学媒体表现事物的空间、时间、运动特征的
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现代教学设计
谈数学教学中多媒体的应用 安璐（2014级，数学教育专业，14102937001） 【摘要】论述了多媒体技术在数学教学中的作用，多媒体辅助数学教学的原则，以及如何将多媒体技术与传统教学有机
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五一 诗歌创作
春节物语 五一 杨忠昊 春来返寒棉衣添， 丝雨滴答冷风卷。 新春吉羊福禄至， 雨打春叶祥席门。 走亲访友车穿行， 好友亲朋聚一堂。 晚会声声乐无消， 人语碎事谈笑间。 想一首诗 五
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诗歌创作总结
诗歌创作大赛活动总结 整个活动，在紧张而忙碌中度过，但我们人文教研室教师回顾走过的艰辛，看到活动过程中良好的运作趋势，个个更加信心十足，而且一个个鲜活的经历和体验给我们每
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郭小川诗歌创作
山西大同大学浑源师范分校教案 郭小川 一、郭小川的生平郭小川（1919—1976）：郭小川是一位艺术功底深厚、才华横溢的时代歌手，他是以战士兼诗人的形象置身于优秀诗人行列的。在
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现代教学设计论文
主题：谈小学英语教学中学生学习动机的激发 姓 名____潘 二 敏__ 学 号_10029231001 专 业_英 语 教 育__ 摘要：随着科技的发展，英语的重要性已显现出来并给英语教学提出了新的
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现代礼仪教学设计（汇编）
现代礼仪教学设计 定南职业中专：叶萍 【教学目标】 掌握握手礼仪口诀、方式 掌握餐桌上最基本的礼仪 【教法与学法】 讲授法 演示法 讨论法 【教学重点与难点】 掌握餐桌上最
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现代教学设计（5篇可选）
郑州大学现代远程教育《现代教学设计》课程考核要求（专科适用） 说明：本课程考核形式为撰写课程论文，完成后请保存为WORD2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功。
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现代教学设计单选
单选 1注意有高度的（），在用媒体呈现教学信息时，应当突出主题，突出最主要的特征。 收藏 A. 期望性 B. 新异性 C. 选择性 D. 适中性 回答错误!正确答案： C 2将教学评价的基准建立在
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《现代旅游》教学设计
《现代旅游》教学设计 夷陵中学 高二地理 朱时林 一、教材分析 第一章“现代旅游及其作用”，既是全书的一个“引子”，又是落实课标中“阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的
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现代教学设计论文
谈语文教学中多媒体的应用 段笑波 摘要：进入21世纪以来,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到了广泛的应用。多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文
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《现代文学艺术》教学设计
第2课 现代文学艺术 【教学目标】 一、识记与理解： 记住德莱塞的《美国的悲剧》；了解毕加索及他的艺术成就；知道好莱坞及电影业的发展；说出爵土乐及现代音乐的发展。 二、能力与
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自考 现代教学设计
现代教学设计 第一章 教学环节包括1、陈述目标2、分析任务3、确定学生原有水平4、课堂教学策略设计5、实施教学6评定 现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，
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浅谈武则天的诗歌创作
目 录 摘 要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 Abstract„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 前 言„„„„„„„„
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浅析唐代现实主义诗歌创作
浅析唐代现实主义诗歌创作 摘要：诗歌作为文化的重要组成部分，是历史最重要的文化载体之一。源远流长的中国古代诗歌，发展到了唐朝，呈现出一派空前绝后的繁荣景象。无论庶族贵族，
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闻捷及其诗歌创作
山西大同大学浑源师范分校教案 闻捷及其诗歌创作 一、诗人生平闻捷（1923—1971）：原名赵文节，江苏丹徒人。1923年出生在江苏一个铁路职工家庭，读过小学，1937年流亡武汉，参加了抗日
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初唐时期诗歌创作
初唐时期诗歌创作：主要是以唐太宗及其群臣为中心展开，一开始多抒怀言志或咏史之作，文风刚健质朴，但后来成为唐太宗器重的宫廷诗人，把诗作为唱和应酬的工具而琢磨表现技巧，多奉承应
