专题：薛法根老师的教学诀窍
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薛法根老师的教学诀窍（范文大全）
薛法根老师的教学诀窍 薛法根老师是特级教师，是全国小语界的名师，是江苏省吴江市盛泽实验小学的校长。 因为他的名气，在全国各地巡回做课、作报告是常有的事。因为他的资深，每
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《千课万人》——薛法根老师
可爱、可亲、可敬的薛老师 上海师范大学教育学院王鹤琰 今晨步入会场时，远远地就望到薛法根老师瘦长的身影、和蔼的面容。他正微笑着配合来自五湖四海的粉丝们合影留念，薛老师
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薛法根教学实录
薛法根《爱之链》教学实录师：谁能又对又快地将这八个词语写完整？ qiáo tāi wà cān ( )伊 轮（ ） （ ）子 （ ）馆 bǒ ǎi lèng wěn 颠（ ） （ ）小（ ）住 亲（ ） 生：（快速动笔默写） 师：写好的同学请
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听特级教师薛法根老师执教范文
听特级教师薛法根老师执教《匆匆》有感 刘桂林 听了薛法根老师执教的《匆匆》，我真正地领略了特级教师的风采。一支粉笔、一块黑板、一本书即构成了课堂上的所有教学辅助功用
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薛法根导入、有效教学
薛法根 特级教师，中学高级教师，江苏吴江盛泽小学校长。1999年起，致力于小学语文组块教学研究，提出了“走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用”的教学新理念，并初步形成了组块
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薛法根《匆匆》教学实录
薛法根《匆匆》教学实录薛法根《匆匆》教学实录 师：同学们可能都不认识我，我姓薛。有同学姓这个姓吗？（无人举手）这个姓很少，所以很珍贵。 （生笑） 师：今天我们学习第 课 读题——生：齐
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薛法根教学实录——《军神》
薛法根教学实录——《军神》 学生：杭州市卖鱼桥小学教育集团三（１）班 时间：２００５年４月２日下午 地点：浙江树人大学报告厅 过程 师：同学们，你们认识我吗？ 生：不认识 师：我叫„（板书，薛法根），现在你们
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薛法根教学实录—《雪儿》
薛法根教学实录——《雪儿》 师：每个人都有一个名字。我的名字叫“薛法根”（书写在黑板上）。念念老师的名字，有什么感觉？ 生：感到很拗口。 生：好象很生硬生：不太好听。 …… 师：看起
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薛法根《九色鹿》教学实录
薛法根《九色鹿》教学实录 师：哪些同学已经在课前读过这个故事了？ 生：我读过两遍课文。 师：你真是一个自觉的孩子。 生：我读过五遍课文，并且将课文中不理解的词语都查了字典。
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薛法根教学实录（合集五篇）
薛法根教学实录——珍珠鸟 师：读了课文，在你的印象里，珍珠鸟是怎样一种鸟？结合课文中的描写，用自己的话描述一下。 生：我印象中的珍珠鸟长着红色的嘴巴、红色的脚，灰兰色的毛，后背
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薛法根《卧薪尝胆》教学实录
薛法根教学实录——《卧薪尝胆》 师：小朋友们好。 生：老师好。 （师画一幅画） 师：请你猜一猜它是什么？ 生：鱼骨头 师：很好，很富有想象力。 生：这很像一个“王”字。 师：你说。 生：我觉得
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薛法根作文教学实录
薛法根《人物素描》教学实录 师：同学们，认识我吗？ 生：不认识。 师：那用你的眼睛看看今天来的老师有什么不同？要善于观察，发现不同了吗？发现三个不同说明你有一双睿智的眼睛。比如：长
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薛法根桂花雨.doc
《桂花雨》课堂教学实录
执教者：薛法根（著名特级教师）整理与评析：叶秋莲（徽州区下街小学）
师：今天我们学习新课文《桂花雨》，请同学们看到黑板上的读拼音写词语，请你写在笔记本上，看谁 -
薛法根作文课堂实录
薛法根作文课堂实录 推荐：寻找梦的羽翼 网址：http://blog.eduol.cn/user1/muzittkl/archives/2007/364571.html 素描作文【作文课堂教学实录】 执教：薛法根（全国著名特级教师）
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薛法根执教《燕子》
薛法根执教《燕子》课堂实录 师：（课前板书课题：燕子）今天我们学习一篇新的课文，读！ 生：（齐读）燕子 师：课文中一些生字词（出示第一组词），谁会读？ 师：好，不会读的请认真听同学读。 生1：微风 掠
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薛法根老师教语文的绝招
薛法根老师教语文的绝招 薛法根老师是特级教师，是全国小语界的名师，是江苏省吴江市盛泽实验小学的校长。 因为他的名气，在全国各地巡回做课、作报告是常有的事。因为他的资深
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听薛法根老师的课有感
朴实的语言真实的课堂 ——听薛法根老师的课有感李娟 薛法根老师的课，正所谓“淡极始知花更艳”，他的课于平凡中彰显简约之美，于简约中更见老师的功底。在朴实的课堂上，他没有让
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薛法根老师教语文的绝招[本站推荐]
薛法根老师教语文的绝招薛法根老师教语文的绝招薛法根老师是特级教师，是全国小语界的名师，是江苏省吴江市盛泽实验小学的校长。
因为他的名气，在全国各地巡回做课、作报告是常
