专题：宪法修正案教学设计
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坚持依宪治国教学设计
人教版道德与法治八年级下册第二课保障宪法实施 《坚持依宪治国》教学设计学校 唐山市第二十中学姓名 张鑫磊《坚持依宪治国》教学设计 学情及内容分析 初二学生法律知识少，
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《口技》教学设计——孟宪军
《口技》教学设计 孟宪军张小莉 【设计思想】 本课教学建立“活动“与“探 究．两个彼此联系的解读过程，以 “识口技”“赏口技，，‘’悟口技，‘等活 动作为载休，在自主提炼的垂础上
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《相遇问题》教学设计 吴正宪
《相遇问题》教学设计 吴正宪 一、创设情景（创设目的复习：时间、速度、总路程的概念） 1、请一位学生在教室里走一走。 a、教师提问你想提怎样的问？ 学生提问：a、你走了多少米？——
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CR法案
“CR法案” 2005年3月，欧洲打火机进口商协会技术顾问洛兹专程来到“中国金属外壳打火机生产基地”温州，向温州日丰打火机有限公司董事长黄发静传递消息称，欧洲标准化委员会已再
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禁毒法案
形势与政策：禁毒法案 信息学院094100196 王凯强 一、禁毒法的概念 禁毒法有广义、狭义之分。狭义的禁毒法即名为《禁毒法》的专门法典，我国尚缺乏。1990年12月28日，第七届全
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分数与除法教学设计吴正宪
分数与除法教学设计 师：老师给大家带来一组除法算式，看看大家谁的反应最快？（课件） 28÷4= 2÷100= 6÷4= 0.7÷2= 9÷10= 师：两个数相除的商有可能是整数，也有可能是小数。 1÷6
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吴正宪分数的意义教学设计
分数的意义教学设计 一、 激趣导入 很高兴和我们小辛庄小学的同学上节课。看,老师还给大家带来了礼物呢!(出示小蛋糕)老师要把它奖励给今天课堂表现最积极的4位同学。怎样分
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今别离(其一) 黄遵宪 赏析 教学设计
今别离(其一) 黄遵宪 赏析 教学设计 一、教学目的 1．培养学生对比鉴赏诗歌的能力。 2．学习黄遵宪诗歌革新的精神，增强学生写作诗歌的兴趣。 二、教学重点、难点： 1．重点：新意象、
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今别离(其一)／黄遵宪_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 培养学生对比鉴赏诗歌的能力。 过程与方法 吟咏，赏读结合，讨论、讲析相互结合 学法设计 问题探究法 情感与价值观 诗人在表现离情别绪上的
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经济法案例题
经济法案例思考题 1、甲、乙、丙3个国有企业投资设立有限责任公司丁，该公司设立董事会，成员为14人。其中由甲企业原副总经理3人、财务主管2人，乙企业原总经理、副总经理5人，丙企
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经济法案例题
经济法案例题（自编，仅供参考） 一、案例分析 某服装公司（国有企业，以下简称公司）被法院宣告破产。清算组对该厂的财产进行了清理,查清了服装厂的资产以及负债情况: 1、公司总资产
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产品质量法案答案
第九章产品质量法案例答案 (一)产品质量责任的认定 [案例1] 1994年7月10日，王某从某食品批发店购买了30箱啤酒，用卡车将啤酒运回家中，当王某卸货至第25箱时，其中一瓶啤酒突然爆
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环保法案例题
案例1：伊势尔公司诉美国联邦环境保护局案(第二章) 因汽油中的添加剂是具有对人体健康“造成严重危害风险”的物质，美国联邦环境保护局发布了一个限制在汽油中添加铅的命令。但
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经济法案例题
2006【案例1】 甲、乙、丙拟共同出资设立一家有限责任公司（以下简称公司），并共同制定了公司章程草案。该公司章程草案有关要点如下： （1）公司注册资本总额为600万元。各方出资数额
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节水调查研究法案
节约用水，利在当代，功在千秋，这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
二、洗衣水洗拖帕、帚 -
美国权利法案
1787年在费城起草的宪法，在各州审议批准的过程中，也有不少美国公民感到不安，因为宪法中并没有明确保障个人的权利。因此，《宪法》补充了10条修正案，统一称为《权利法案》，英文叫Th
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担保法案例题
（四） 甲公司向银行贷款，双方约定，甲公司以自己的一块空白场地的土地使用权作为贷款担保，双方订立书面抵押合同并办理了登记手续。抵押合同订立后，甲公司在该片土地上建设商用楼房
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经济法案例题
案例一 公司董事、监事、高级管理人员的责任 1）问：有关公务员 根据《公司法》的规定，公务员不得参与、从事营利性活动或在企业或者其他营利性组织中兼任职务。 2）问：竞业业务 根
