专题：铣工技能训练教学大纲
-
焊工技能训练教学大纲
《焊工技能训练》教学大纲 一、课程的性质和目的 本书以学生就业为导向，以企业用人标准为依据。在专业知识的安排上，紧密联系培养目标的特征，坚持够用、实用的原则，同时，进一步加
-
《食品营养学技能训练》教学大纲[本站推荐]
《食品营养设计》教学大纲
课程编号：0612138
英文名称：Food Nutrition Designs
1. 学分与时间周数
学分为1学分；时间为1周。
2. 适用专业及课程性质
食品质量与安全专业实践必 -
《班主任工作技能训练》教学大纲
《班主任工作技能训练》教学大纲
一、大纲说明
本大纲根据茂名学院《教育实习指导书》和各师范类专业教学计划制定
（一）适用专业：师范类
（二）训练的性质、目的和要求
班主任工作 -
技能训练2(果树)》教学大纲
《园艺技能训练2（果树）》教学大纲 1.实习基本信息 实习环节代码：010104 实习环节名称：《园艺技能训练2（果树）》 英文名称：Practice for Horticultural production technique（2）—F
-
中学数学教学技能训练教学大纲2013
《中学数学教学技能训练》教学大纲 一、课程名称 《中学数学教学技能训练》 二、课程性质与目标 该课程为教师教育模块中的实训课程，亦是一门教学理论与实践相结合的教师教育
-
铣工工艺与技能训练实训教案
说明： 本教案编写参考蒋增福主编《铣工工艺与技能训练》，高等教育出版社 实训一 认识铣床及手动操作练习1、教学目标： （1）认识铣床 （2）铣床手动操作练习2、教学过程如下： 一、安全
-
VI设计技能训练教学大纲5篇
VI设计技能训练教学大纲一、说明1、课程的性质和内容课程性质：《VI设计》是运用视觉传达的方法，通过对企业识别符号的设计来展示企业独特形象的一门设计性课程。课程内容：整个
-
《班主任工作技能训练》教学大纲5
《班主任工作技能训练》教学大纲开课单位：师范专业开课学期：第5学期
实习周数：1周学分： 1学分
实习形式：集中与分散实习地点：校内、中学
大纲执笔人：巫卓剑大纲审定人：胡生泳一、大 -
普通话技能训练与朗诵教学大纲
《普通话技能训练与朗诵》教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质、目的和任务 本课程是面向汉语言文学专业的学生开设的一门专业拓展课。 本课程以现代汉语语音学理论为
-
《数控车床操作与编程技能训练教学大纲
《数控车床操作与编程技能训练》 教学大纲 一、课程性质和任务 《数控车床操作与编程技能训练》是机械设计与制造技术、数控加工技术专业的一们重要的职业技术课程，具有较强
-
英语教学技能教学大纲
《英语教学技能》教学大纲 一、说明 （一）课程性质 本课程为英语专业师范类学生开设。《英语教学技能》是高等师范院校为英语专业学生开设的一门专业必修课程。本课程是以基础
-
平面设计技能教学大纲
平面设计技能教学大纲 一、技能教学目标 知识目标：本课程是软件基础课，是专业技能必修课，通过此教学，使学生掌握Photoshop的使用方法，掌握应用Photoshop进行图像处理的使用技巧，使
-
基本功训练教学大纲
中国古典舞教学法（一）基本功训练部分教学大纲 一、教学目的和任务 本课程是培养教育专业学生对中国古典舞基训教材从理论到具体教材深入了解及掌握运用的必修课。理集结部分
-
工程训练教学大纲
工程训练教学大纲 工程训练（Ⅱ） 课程学时：80 学分：2 开课专业：机械制造、物流工程、机械测控技术、机械日语强化、化机过程装备制造、材料成形控制、金属材料工程、材料物理、机
-
合唱训练教学大纲
合唱训练教学大纲（大学一年级） 一、 教学目的及任务 合唱是音乐艺术中非常重要的形式之一，是表现力极为丰富、感染力极强的“声乐交响”音乐体裁。合唱课可以通过演唱和欣赏经
-
《形体训练》教学大纲
《形体训练》课程教学大纲 一、课程教学目标 培养德、志、体、美、劳全面发展，学有专长，具备音乐及基础舞蹈知识专业、理论，具有较强的音乐及舞蹈表演和教学的基本技能，胜任教育
-
形体训练教学大纲
《形体训练》课程教学大纲 第一部分 教学基本要求 一、课程性质与任务 形体训练是旅游专业的专业基础实训课，本课程是以身体练习为主要手段，通过合理的，科学的锻炼过程，达到增强
-
购物技能训练
京都商城 淘宝商城
导购网站:是指以导购为主要内容的网站，该类网站本身并不实现交易，而是通过导购去引导买家到真正的购物网站去轻松、快乐的购物，在导购的服务中收取中介费或
