专题：修改片段作文详略
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作文片段修改（五篇范文）
原文： 好几个组都失败了，马上就轮到们组了，我吩咐组员们：“大家一定要背靠着背，一起努力，才能站起来！”组员们都点了点头。“第三组!”走上去后，我有些紧张，蹲在地下，“起！”每个人都努
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作文片段修改（五篇范文）
下面是某同学的一个作文片段，其中有几处存在错误（含标点符号、错别字和语病等），请用规范符号加以修改。 星期五下午，我们班举行了一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动！在
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初中作文：片段(已修改)
那是夏日里的某一天，正值中午，也是一天当中最热的时候，太阳渐渐地往高处升去，（中午，太阳就是在最顶上，不存在慢慢爬，应删去）烈日当空。天气也变得越来越炎热。（意思重复，删去）外婆吃完午
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作文详略5.9
一、导入新课 法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双
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向前看与向后看片段作文修改
文段改正： 1、霍金，这个本世纪最伟大的物理学家，他攻读到博士学位时，被诊断出患上了肌萎缩性侧索硬化症，不久后全身瘫痪了。随后，他又因肺炎进行了穿气管手术。此后，他完全不能说话
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中考作文----详略得当
中考作文----详略得当
一、 依据文题定详略。题目确定了写作的重点，而大多数同学的审题不认真导致重点不突出，重点即是要详写的地方。比如“我的学习乐趣”这个文题，重点是学习 -
作文指导——详略得当
盱眙县实验中学七年级（上）语文学案作文指导在双休日里 主备人：赵善勇 审核人：盛 夏 七年级（ ）班 姓名_________ 【作文题目】 经过一周忙碌的学习，双休日是我们每个同学所向往的。
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片段心理描写(修改课)
片段作文——心理、语言描写 心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和
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中国功夫修改教案片段及反思
《中国功夫》修改教案片段 一、带着问题整体欣赏歌曲 1、播放歌曲《中国功夫》视频课件，（由屠洪刚演唱）播放第一遍，让学生整体感受歌曲《中国功夫》。 师：谁能先说说，歌曲分为几段
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2014中考语文作文讲解详略
2014中考语文作文讲解详略：景物描写法
我们用了三讲学习作文的三种开篇方法，而开篇的方法多种多样，但一定要能抓住老师的目光。最重要的是：简洁明了，快速入题。作文的开篇和结尾 -
详略得当作文教学设计
详略得当作文教学设计 教学目标： 1、写文章做到有详有略、详略得当。 2、围绕中心，恰当选材，做到详略得当。 3、引导学生挖掘作文的思想内涵，让学生认识到作文和做人的关系。
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八年级作文详略 学生版
作文详略得当专项资料 1.我们来读一读鲁迅先生《社戏》里的文段，感受详略的魅力。 ①我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的
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片段作文
片段作文：善于合作，方能取得双赢。面对气势汹汹的八十万曹军，东吴与刘备合作联手，终将曹军火烧于赤壁，让曹操夺取中原的计划破灭，而刘备也因此夺取了荆州，有了立足之地，而孙权也保全
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经典作文片段
职责——永不凋零的花朵 将士牢记着自己的职责，在国泰民安时依旧艰苦训练；白帆牢记着自己的职责，在风平浪静时依旧鼓足勇气；蜜蜂牢记着自己的职责，在丰衣足食时依旧辛勤工作。而
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片段作文
写作训练之作文结构模式（一） ——片段组合式 教学目标：了解片段组合式作文和写法，并学会仿写。 教学过程 一、片段组合式作文含义 “片段组合式”作文，顾名思义，是指由几个能体现
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作文片段
写作：热爱生活，热爱写作 ——如何使作文具体化 教学目标： 1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。 2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。 3
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作文片段
1. 山外有山，提醒我们要谦虚。苏东坡少年时，对于自己的学问非常得意，于是他便写了一幅对联挂在门外，他写道：“识尽天下字，读尽人间书”。以示自己学识的渊博。过了几天，有一位老者
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叙事要详略得当学生作文
叙事要详略得当 导入新课：法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎
