专题：小古文100课拓展练习
-
毕业课外小古文练习
毕业课外小古文练习
从成语读古文
画龙点睛原文
张僧繇（yáo）于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每②曰：“点之即③飞去。”人以为诞④，因点其一，须臾⑤，雷电破⑥壁，一龙乘云上天，不点 -
初中古文练习
1、选出下面词语中加点字注音完全正确的一项
A、蝉蜕(duì)木屐(jī)B、滞留 (dài)挑衅 (xìng)
C、窒息(zhì)馈赠 (kuì)D、德行 (háng)煞白(shǎ)
2、选出下面句子中没 -
古文阅读练习
古文阅读练习第一单元《伤仲永》
1．解释下列句子中的词语。
①父异焉，借旁近与之②即书诗四句，并自为其名 ．．
③邑人奇之，稍稍宾客其父④明道中，从先人还家 ．．．．
2．翻译下列句子 -
二年级《揠苗助长》小古文评课稿
这是一个众所周知的寓言故事，情节很简单，但其意义具有深刻的现实意义，告诉我们做任何事情都不能违反客观规律，焦虑，或只会混乱。 作为同类异类教学，三位教师打破了中国古典教学
-
初一课外拓展 古文
初一第十三讲 文言文五奇趣小故事 一、呵欠 一耳聋人探友。犬见之吠声不绝。其人茫然不觉。入见主人。揖①毕告曰：“府上尊犬，想是昨夜不曾睡来。”主人问：“何以见得？”答曰：“
-
古文复习课
-游山西村 1． 请概括诗人游山西村时的所见所闻。（2分） 2．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分） 3．古典诗词讲究炼字，首联
-
中考课外小古文阅读练习（精选五篇）
课外小古文阅读练习1、黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言
-
初中课外古文练习
课外古文阅读训练 1、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解．．．．．．．衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往
-
古文练习初三5篇
古文练习初三语文组马老师2013-12-18 一、欧阳修的画 欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未识精粗。丞相正肃吴公与欧阳公姻家，一见曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥
-
小古文拓展,让语文学习更精彩
小古文拓展,让语文学习更精彩 【摘要】在语文教学中拓展小古文教学，有利于使语文学习变得更加精彩，本文对此进行了探讨。【关键词】小古文；语文学习 【中图分类号】G622 【文
-
小古文阅读
八级必诵小古文 1.乡 村 乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。 2. 湖 四面陆地，水潴其中。小者曰池，大者曰湖。湖水深阔，巨舟可以往来。
-
小古文教学初探
‚第二课堂‛论文——上栗镇新建小学 吴丽芳 小古文教学初探——《放风筝》 初识小古文，源于一个偶然的机会，去年暑假，闲来无事，便加了很多教学群，其中就有一个专门的绘本阅读教
-
小古文学习方法
文言文学习方法沈阳市第二十七中学邹春艳文言文学习方法文言文是高中语文学习的一个重要内容。学好文言文对提高学生的语文素质，对学生了解中国文化有着不可替代的作用。那么
-
小古文诵读
打开文言文诵读之门 ——在全国第五届‚新经典‚大讲坛上的讲演 朱文君 引子：语言这棵树 去年，李振村先生去美国，有一个现象引起了他的职业敏感，引发了他一连串的追问。 那是在
-
小古文翻译
猫斗 黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。 译文：有一只黄猫和一只白猫，它们在屋顶上打架，迎着呼呼的风鸣叫着
-
小古文日记
吾外祖母旧居，乃乡村也。门前小溪一条，清澈见底，溪边数石，奇形怪状，吾最喜之石，其状乃圆也。屋后竹林一片，绿树成阴，杨梅数株，中夹茶花，飞鸟一群，忽高忽低，常食外祖母家之杨梅。外祖父甚
-
小古文100篇
1、放 风 筝 已背过（ ）已背熟 青草地，放风筝。汝前行，吾后行。 2、乡 村 已背过（ ）已背熟 乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。 3、芦 花
-
小古文100篇
小古文100篇： 言物篇 1、《放风筝》 青草地，放风筝。汝前行，我后行。 2、《芦 花》水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。 3、《乡 村》乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
