专题：学会沟通心理教案
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《学会沟通》心理活动课设计教案
《学会沟通》心理活动课设计教案 一、活动理念 沟通是一门艺术，它对学生的人生发展有着非常重要的作用。初中生的心理还不够成熟，加上独生子女家庭教育的弊端，孩子往往容易以自
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学会沟通心理活动课教案（5篇范文）
学会沟通，让心靠近徐亚军 【教学理念】 初中生的心理还不够成熟，往往容易以自我为中心，使得他们在人际沟通方面不善于换位思考，更谈不上从对方的角度体察、理解对方的心情，从而
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学会心理沟通原则十五条
一、讲出来尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教批评、责备、抱怨、
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学会赞美心理教案
《学会赞美》教学设计 合肥市临湖小学 鹿蕾蕾 一、活动理念 人际交往是小学生的学习生活中非常重要的一方面。他们期待与同伴、老师和其他人进行交流，但是往往不知道该如何开
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学会倾听心理教案
学会倾听 活动分析： 课程改革实施以来，我们惊喜地发现，孩子们变得活泼了，胆子大了，课堂变得活跃了，学生都敢于提问，敢于发表自己的意见和看法。但是，我们却常常看到这样的境头：当一个
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学会倾听心理教案[范文大全]
学会倾听 主题： 辩认合格的倾听行为，学会倾听。 活动目的： 1、让学生了解，沟通首先从倾听开始。 2、合格的倾听行为要求听众做到：诚心、专心、用心、耐心、 应心（反馈）。 活动形式：
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心理健康教案-学会有效沟通
第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康教育会课比赛教案集（2013年） 学会有效沟通 江阴市南华中等专业学校【教学对象】高中二年级学生 【教学课时】1课时（45分钟）
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心理辅导课教案学会合作
心理辅导课教案——学会合作 活动目标: 了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识;初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。 活动形式:游戏
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学会和孩子沟通
学会和孩子沟通对于0-3岁宝宝的教育是许多家长比较关心的问题，我家的孩子现在刚好是2岁，现在平时与孩子沟通的经验与大家分享，希望对您有所帮助。
宝宝还在肚子里的的时候，我就 -
演讲稿 学会沟通
演 讲 稿
尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好，今天，我演讲的题目是《学会沟通》。 通过上周“打造一流新中层”的学习，我认为，一个一流团队的打造，首先离不开团队之间的沟通。不管 -
学会沟通作文
学会沟通作文 学会沟通作文（一） 在我们的生活中，处理人际关系时，要与对方进行交流，达成正确的共识，从而一起努力做成某事，这一过程，就是沟通。 拥有很强的沟通能力可以使自己与人合
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职场新人学会沟通消除畏惧上司心理（合集五篇）
职场新人学会沟通消除畏惧上司心理
刚融入职场，新人需要学习的东西有很多，尤其是要怎样与自己的上司沟通；很多新人都很畏惧自己的上司，可是如果可以与自己的上司保持好关系，对自 -
学会心理描写
“学会心理描写”作文教学设计 教学目标： 1、初步了解什么是心理活动描写，认识心理活动描写方法（直接描写）。 2、学会运用心理描写方法（直接描写）写作。 教学重难点： 学会运用心理
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高一心理教案：学会与人交往
高一心理教案：学会与人交往 【活动分析】 与他人进行正常的交往,建立和谐的人际关系,是我们每个人心理健康发展的需要,职专生当然也不例外.如今的高中生大都渴望拥有真挚的友
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学会换位思考心理活动课教案
学会换位思考，让心靠近——初中生心理健康活动课 五福初级中学 杨凤英 【教学理念】 初中生的心理还不够成熟，往往容易以自我为中心，使得他们在人际沟通方面不善于换位思考，更
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10.3 心理课堂——学会拒绝教案
10心理课堂——敢于拒绝，勇敢说“不”教案 一、教学背景 人际交往的辅导是学校心理健康教育的重点内容，对于高中学生人际交往的辅导重点在于指导学生学会人际交往的一些技巧和
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学会拒绝诱惑网络心理教案
教案 科目：学校心理健康教育课题：拒绝网络诱惑 课时：1课时 教师：刘莹 一 、教学目的 1 让学生认清网络诱惑，学会拒绝网络诱惑。 2 激励学生，树立对抗网络诱惑的勇气，增强自我保护的
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学会和老师交往心理渗透教案
《学会和老师交往》心理渗透教案 教学目标： 1、 理解老师，并能正确地看待自己不理解老师的行为，谅解老师的过失。 2、树立积极主动与老师沟通、交往的意识。 3、学会用合适的方
