专题：小猴种果树阅读答案
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小猴种果树幼儿故事（最终版）
春天，小猴在山坡上刚栽下一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结果子啦！”小山羊正在栽杏树，他对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了半截，忙
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《小猴种豆子》说课稿
《小猴种豆子》说课稿 作者：李 辉 一、说教材 《小猴种豆子》讲述的是一只小猴种豆子结果种的是一粒扣子的故事。本课配合故事内容安排了三幅图片，让幼儿按情节发展顺序看图并
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小猴种书幼儿故事
有一天。小猴独自在外面玩耍，他觉得很无聊，因为都没有同伴和他一起玩。他无精打采的走着，突然，小猴发现地下有一本书。小猴很好奇，这是一本什么书呢?于是他连忙捡了起来。小猴打
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《22 猴子种果树》
《22 猴子种果树》 【教学要求】 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。3．读懂课文中的反问句。
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猴子种果树教案
《猴子种果树》教学设计 徐蕊 教学内容：苏教版小学语文第四册《猴子种果树》 教学目的及要求：１、能正确、流利、有感情的朗读课文。 ２、学会本课９个生字，理解有生字组成的词语。
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猴子种果树 说课稿[精选]
《猴子种果树》说课稿 《猴子种果树》一课是一篇有趣的童话故事，叙述了一只猴子因为没有耐心，不断改种果树，最终一事无成。我个人认为本文语言生动，极富儿童情趣，是一篇培养学生
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猴子种果树说课稿
《猴子种果树》说课稿 李海莺 一、教材分析 大家好！今天我说课的题目是苏教版小学语文二年级下册第八单元22课《猴子种果树》。《猴子种果树》一课是一篇有趣的童话故事，叙述
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猴子种果树教案
《猴子种果树》教学设计 赵香梅 教学目标： １．能正确、流利、有感情的朗读课文。 ２．了解一些果树生长的自然规律。 ３．教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。 教学重点： １． 能正确
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猴子种果树说课稿
《猴子种果树》说课稿 严金环 一，说教材 尊敬的评委老师，大家好！今天我说课的题目是苏教版小学语文二年级下册第八单元22课《猴子种果树》。（板书：猴子种果树）《猴子种果树》一课
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十二种果树介绍（大全）
一．石榴 1. 红巨蜜 最新发现经选育成功的特大粒石榴新品种，9月上旬成熟，果皮鲜红色，外观艳丽，单果平均重 850克，最大1250克，粒重大红袍甜的2倍，百粒重100克左右，可食串98％，半软籽，汁多味
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《猴子种果树》课本剧
指导老师：朱俊毅扮演者：王佳、尹磊、潘汉文、张莹时间：春天地点：花园里人物：猴子、喜鹊、乌鸦、杜鹃[幕起，猴子扛着梨树苗上场了]猴子（唱）：春来了，春来了，它在哪里谁知道，春姑娘和咱一起
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猴子种果树教案设计（模版）
一、教材简析《猴子种果树》是义务课程标准实验教课书苏教版二年级下册中的一课。这是一篇简短的寓言故事，写一只猴子因为没有耐心不断改种果树，最终一事无成。课文情节生动，故
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猴子种果树教案
《猴子种果树》教学案例（设计） 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。 教学
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猴子种果树教案
22、猴子种果树（第二课时） 高明小学 覃秀妮 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、教育学生做任何事情要有耐心，有主见，不要盲目的听从别人的话。 重点难点： 学习课文，明白为什么猴
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猴子种果树教案
一、激趣导入 1、小朋友们，今天老师给你们带来了一只爱吃水果的猴子（出示“猴子”生字卡片）你能把它的名字读准吗？鼓励：真棒，你的轻声读的很准确。我们一起把它的名字写在黑板上（跟
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猴子种果树教案
小学语文作业 《猴子种果树》教案 学院：教育与教师发展学院 专业：教育学 学号：1110314050 姓名：刘亚萍 教案 一、课题：《猴子种果树》 二、教学目标 （一）知识与技能 1、能正确、流
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猴子种果树教案
《猴子种果树》第二课时教案 教学要求： 1、正确美观地书写生字“想”、“喜”。 2、正确、流利、有感情地分角色朗读课文，练习表演课文内容。 3、理解课文内容，懂得做事没有耐
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猴子种果树教学设计
猴子种果树 教学目标： 1.学习浇、施，肥、耐等生字，理解农谚的意思。 2.通过词串教学理解课文主要内容。 3.通过轻声词、停顿以及乌鸦、猴子语气的区别，指导朗读并表演课文第2、3
