专题：相互作用1教案
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教案 必修1 第二章 相互作用（定稿）
必修1 第二章相互作用 应考指导 考纲点击 1.滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 Ⅰ 三年3考 2.形变、弹性、胡克定律 Ⅰ 三年3考 3.矢量和标量4.力的合成和分解5.共点力的平
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相互作用教案
第四章:相互作用 第1节:重力与重心-----教师:杨晓伟 指导教师:付宏铭 教学目标: 1. 知道力是物体间的相互作用,力不能脱离物体而单独存在,在具体问题中能找出施力物体和受力
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1 重力 基本相互作用 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变． 2．知道力的三要素，会画力的图示和力的示意
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小学科学《磁极的相互作用》参考教案1
磁极的相互作用 教学目标 科学概念： 1.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。 2.磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。 过程与方法： 有
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重力、基本相互作用 教案（最终定稿）
3.1重力、基本相互作用 一、 教材分析 本章讲述的是关于“力”的基础知识，是学习静力学的基础和准备.内容包括重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解.本章内容与初中学过
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4磁铁的相互作用教案
《4、磁极的相互作用》教学设计和反思 三明市实验小学陈祥备 【教学目标】 科学概念 1、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。 2
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高中物理《重力基本相互作用》教案
教学目标：知识与技能1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变．2．知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图．3．知道重力的方向
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微粒之间的相互作用 课时1 离子键 (教案)（推荐5篇）
[微粒之间的相互作用 课时1 离子键 （教案）] 【设计思路】 本单元内容是在学习了原子核外电子排布与元素周期律的基础上引入的，通过本单元的学习可以帮助学生初步认识原子是
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示范教案(1__重力__基本相互作用)
重力基本相互作用 整体设计 力学知识是整个物理学的基础内容，本节课对于建立清晰的力概念以及力的运算起着至关重要的作用.本节主要包括：力的概念、力的矢量性及力的图示、重
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【物理】3.1《重力 基本相互作用》示范教案(新人教版必修1)（精选）
知识改变命运，学习成就未来 第三章 相互作用 第一节 重力 基本相互作用 教学目标 一、知识目标： 知道重心的概念以及质量分布均匀的物体重心的位置。 二、能力目标： 让学生
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人教版高中物理必修1说课稿：《重力+基本相互作用》
人教版高中物理必修1说课稿：《重力 基本相互作用》
武威第五中学韩明
教材分析：
这一章教材通过分析生活和生产中大量的实际问题（如运动员踢球、守门员接球、压锯条、物体落向 -
高中物理 3.1力的相互作用教案 新人教版必修1（共5篇）
超重与失重 一、教学目标1.知识与技能 （1）掌握超重现象和失重现象的概念。（2）理解超重现象和失重现象的原因。 2.过程与方法 （1）观察并感受失重和超重现象。 （2）经历探究产生超重和
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高一物理重力 基本相互作用教案一 新课标 人教版 必修1（含五篇）
亿库教育网 http://www.xiexiebang.com 高一物理重力 基本相互作用一 知识与技能 1．理解力的概念，知道力的三要素； 2．正确理解重力的概念，知道物体重心的含义及位置； 3．了解四种基
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(新课标)2015年高中物理 3.1重力 基本相互作用教案 新人教版必修1（定稿）
第一节 重力 基本相互作用 教学目标： （一）知识与技能 1．理解力的概念，知道力的三要素； 2．正确理解重力的概念，知道物体重心的含义及位置； 3．了解四种基本相互作用。 （二）过程与方法 1．知
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《重力_基本相互作用》说课稿
《重力 基本相互作用》说课稿 宁县四中 高一物理备课组 石银刚 一、 说教材 （一）在教材中的低位和作用： 本节课选自人教版高中物理必修一第三章第一节内容，从这节课开始研究物
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重力 基本相互作用学案
重力基本相互作用学案 一、学习目标: 1. 知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因。 2．能初步认识力是物体间的相互作用，能分清受力物体和施力物体。 3. 知道力是矢
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3-1.重力 基本相互作用教案Z版（五篇范文）
3-1.重力 基本相互作用 教学目标 知识与技能 1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变； 2．知道力的三要素，会画力的图示
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高中物理必修一教案：3.1重力基本相互作用
3.1 重力基本相互作用 一、教材分析 这一节首先从力的概念入手进行研究，“力是物体间的相互作用”这个表达是抽象的，也是教学中的一个难点，教学中要从生活中的具体例子出发，
