专题：线性规划基础训练

  • 线性规划（最终五篇）

    时间：2020-11-07 14:20:54 作者：会员上传

    《线性规划复习》 导学提纲与限时训练 姓名：____________学号：____________ 班级：__________一、考试大纲要求：1 1 、会从实际情境中抽象出二元一次不等式组..2 2 、了解二元一

  • 线性规划学习心得范文合集

    时间：2019-05-12 13:42:46 作者：会员上传

    《线性规划》学习心得 姓名：许英 学号：201502991104 经过学习《线性规划》，我获益良多，现在我主要从线性规划在实际生活中的应用来说说学习感触。 《线性规划》是运筹学的一

  • 简单线性规划教案

    时间：2019-05-15 01:09:22 作者：会员上传

    简单线性规划教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学设计 3．5.2 简单线性规划 整体设计 教学分析本节内容在教材中有着重要的地位与作用．线性规划是利用数

  • 基础训练大全

    时间：2019-05-13 16:12:40 作者：会员上传

    基础训练
    1．美国南北战争爆发的根本原因是()
    A．南北两种经济形式间的矛盾不断激化B．黑人奴隶制的存废问题
    C．林肯当选为总统D．领土的扩张
    2．美国独立战争与美国南北战争是美国历史

  • 基础训练2

    时间：2019-05-12 05:12:42 作者：会员上传

    基础训练2 一、教学目标： 1、会给课文中的字组词并造句。 2、学会修改句子，认识两种修改符号。 3、会给一段话加上标点。 4、会照样子缩写句子，正确理解长句的意思。 5、培养和

  • 语文基础训练

    时间：2019-05-15 05:24:43 作者：会员上传

    语文基础训练（2） 一、（12分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．迸发（bâng） 不屈不挠（ráo） 怆然（chuàng） 婀娜多．．．．姿（ē） B．跻身（jī） 岿然不动（kuī） 女娲（wō） 谆谆教．．．．导（z

  • 基础训练十六

    时间：2019-05-12 03:34:14 作者：会员上传

    2013届高三年级语文基础训练十六
    班别：姓名：座号：成绩
    （推荐时间：40分钟）
    温馨提醒：①请注意书写工整、保持卷面的整洁。②请用黑色钢笔或签字笔作答。③态度决定高度、细节决定成

  • 政治基础训练

    时间：2019-05-12 12:13:07 作者：会员上传

    政治基础训练7
    班别：姓名：学号：
    1.我国目前达到的小康社会是
    A.小康社会B.总体小康社会C.全面小康社会D.宽裕型小康社会
    2.我国现在达到的小康社会状况是
    A.低水平的、不全面的

  • 数列基础训练

    时间：2019-05-13 09:02:18 作者：会员上传

    数列基础训练1． 已知数列{an}为等差数列，（1） 若公差d2,a1510,则a1___________,S15__________________。（2） 若a11,an55,Sn405,则n_________,d_________________。2． 已知数列{an}为

  • 基础训练（精选五篇）

    时间：2019-05-13 15:00:49 作者：会员上传

    第九天 （一）语言基础知识 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A．龟裂（jūn） 作坊（zuō） 喀（kē）斯特 酵（xiào）母菌 ．．．．B．请帖（tiě） 债券（quàn） 电饼铛（chēng） 发横（hâng）财 ．．．．C．脚踝（huái）

  • 均值不等式及线性规划问题

    时间：2019-05-13 21:42:26 作者：会员上传

    均值不等式及线性规划问题学习目标：1．理解均值不等式，能用均值不等式解决简单的最值问题；2．能运用不等式的性质和均值不等式证明简单的不等式．学习重点：均值不等式的理解．学习难点：均

  • 线性规划练习2（推荐五篇）

    时间：2020-11-26 12:42:24 作者：会员上传

    线性规划综合练习一 、选择题 1.设变量 x、y 满足约束条件  6 32x yy xx y，则目标函数 z=2x+y 的最小值为（ ）（A）2（B）3 （C）４ （Ｄ）9 2.设ｚ＝ｘ－ｙ，式中变量ｘ和ｙ满足条件   , 0 2, 0 3y xy x则ｚ的最小值为

  • 线性规划知识点总结[精选5篇]

    时间：2020-10-26 07:20:21 作者：会员上传

    线性规划知识点总结 1.线性规划的有关概念： ①线性约束条件： 在上述问题中，不等式组是一组变量x，y的约束条件，这组约束条件都是关于x，y的一次不等式，故又称线性约束条件． ②线性

  • 线性规划的基本理论及其应用

    时间：2019-05-14 06:38:21 作者：会员上传

    第一章 线性规划的基本理论及其应用 一、线性规划问题的单纯形解法 1. 线性规划问题的基本概念 2. 单纯形解法 二、对偶问题 1. 对偶问题的基本概念 2. 对称的对偶性规划 3.

  • 线性规划的对偶规划

    时间：2019-05-14 08:27:39 作者：会员上传

    1对偶问题的形式 设原线性规划问题为： maxZcixi i1na11x1a12x2a1nxnb1a21x1a22x2a2nxnb2 s..taxaxaxbmnnmm11m22xj0,j1,2,,n则称下面线性规划问题： minWbiyi i1ma11y1a21y2am1

  • 简单的线性规划教案一

    时间：2019-05-13 00:11:08 作者：会员上传

    简单的线性规划教案一 【教学目标】 1．知识与技能：使学生了解二元一次不等式表示平面区域；了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念；了解

  • 线性规划单纯形法matlab解法

    时间：2019-05-15 11:23:10 作者：会员上传

    线性规划单纯形法matlab解法 %单纯形法matlab程序-ssimplex % 求解标准型线性规划:max c*x; s.t. A*x=b; x>=0 % 本函数中的A是单纯初始表，包括:最后一行是初始的检验数，最后

  • 线性规划教学设计方案（五篇）

    时间：2019-05-12 20:20:06 作者：会员上传

    线性规划教学设计方案 教学目标 使学生了解并会作二元一次不等式和不等式组表示的区域． 重点难点 了解二元一次不等式表示平面区域． 教学过程 【引入新课】 我们知道一元一次