专题：小班角色扮演商店4次
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幼儿园小班角色扮演游戏教案
幼儿园小班角色扮演游戏教案：小蜜蜂采花蜜 活动目标： 1． 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2． 乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。 活动准备： 1． 节奏图谱
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小班角色游戏——《商店》
小班角色游戏——《商店》 活动目标： 1、合理使用材料，创造性地使用材料进行游戏 2、大胆想象进行游戏 3、加强各角色间的联 活动过程： 一、以谈话的形式引入。 1、师：我们的商
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小班角色游戏商店
游戏主题（预定）：商店 游戏目的： 1.对游戏活动感兴趣,愿意参与活动，能自愿扮演各种角色进行游戏。 2.初步学会模仿各角色，反映简单的现实生活。 3.能遵守简单的游戏规则,学会在游
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小班角游戏商店
角色游戏:商店（一） 活动目的: 1.对游戏活动感兴趣,愿意参与活动，能自愿扮演各种角色进行游戏。 2.初步学会模仿各角色，反映简单的现实生活。 活动准备: 1.物质准备: 各种商店物
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饼干商店的小班说课稿
一、教材我设计的小班数学活动《饼干商店》，是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求，选择了适合本班儿童年龄特点，学习特点的活动内容，在面向全体儿童的同时，注重了儿童的个
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小班数学活动：饼干商店
【活动目标】1、复习对圆形、正方形、三角形的认识，初步学习根据形状、颜色进行正确的配对和分类。2、通过活动促进幼儿思维发展。【活动准备】1、幼儿人手一只小篮子，内有红
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角色扮演总结
突发事件应急管理实训报告一、实训名称：突发事件应急管理二、实训目的通过角色扮演的实训，在模拟角色扮演，角色定位的情况下，充分发挥管理者在遇到一些突发事件的应对能力和实践
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角色扮演（推荐5篇）
指导语：你将与其他俩人共同合作，而且你们三个角色的行为是相互影响的。请快速阅读关于你所扮演角色的描述，然后认真考虑你怎样去扮演那个角色。进入角色前，请不要和其他两个被试
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小班角色商店教案（共五篇）
这是小班角色商店教案四篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇小班角色游戏超市教案活动目标：1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。2、鼓励幼
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小班区域活动教案：开商店（★）
价值取向：1、了解各种物品的名称和用途，并用1——5实物卡进行匹配。2、引导幼儿将物品按某一特征进行分类。材料设计：1、幼儿玩具、衣物、鞋子等日常物品每样3——5个；、2、相应
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社会实践：家庭角色扮演
社会实践：家庭角色扮演 感想一 我有一个美满的家庭，但是从小我爸就对我说你就好好学习其他的你什么都不用管，其他的事情你都不用操心，但是当我接到这个社会实践的时候我真的感触
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角色扮演和教学系统
角色扮演和教学系统一个教学系统由一套相互关联的组件组成，这些逐渐有效并可靠的一起工作。在一个特定的构架中提供必要的学习活动来完成一个学习目标。
不同种类的教学系统 -
角色扮演教案：《拔萝卜》（定稿）
广州喜趣教育咨询有限公司Guangzhou Xiqu Education Consulting Co., Ltd 美术创意：拔萝卜 教师 ：卫卫老师 时间：2015.8.26 活动目标： 1、体验人多力量大，同伴间应该相互合作
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幼儿园小班游戏教案《商店角色》[5篇模版]
《小班游戏教案《商店角色》》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏教案《商店角色》！【活动目标】1、了解商店购物的基本程序：选择
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饼干商店的小班数学活动说课稿
导读：在活动内容的选择上,注意了数学知识的系统性,符合儿童的认识规律和智力发展水平,注意了各部分知识之间的有机联系和配合。一、说教材、儿童我设计的小班数学活动《饼干
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诚信商店
“诚信商店？” 六（3）班周宝婷 “以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”这是中国西普文学家、思想家博玄说的话，它告诉我们要以信待人„„，每当我看到这几行字时，脑海里不由想起那
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商店承包合同
商店承包合同 商店承包合同1 甲方：____________________乙方：____________________身份证号码：______________甲、乙双方在经友好协商的基础上，就关于乙方__________承包_______
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商店调查报告
商店调查报告1 （一）标题市场调查报告的标题应概括全文的基本内容，做到准确、简洁、醒目。常见的写法有：单行标题可由调查对象、调查内容（范围）、文种构成，如：天津自行车在国内外市
