专题：湘教版世界的地形教案
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世界地形说课稿[五篇模版]
导语：地形指的是地物形状和地貌的总称，具体指地表 以上分布的固定性物体共同呈现出的高低起伏的各种状态。下面由小编为您整理出的世界地形说课稿内容，一起来看看吧。今天我说
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世界的地形说课稿（精选合集）
世界的地形说课稿 ㈠教学目标 根据课标，对知识传授、能力培养、思想教育三者统一以及地理知识分层次掌握的要求，加上对教材的分解及学生身心发展的特点，我将在《世界的地形》一
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中国地形(教案)
高二年级地理集体备课 中国的地形 时间：2012年月日 主讲人：王晓叶 一、教材分析 本节课学习内容主要包括：地势西高东低，山脉纵横交错。对于“地势西高东低”，教材并没有用较大篇
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地势和地形教案（精选合集）
地势与地形教案 教案示例1 ——“地势和地形”第一课时 【教学重点】 地势各级阶梯的特征及其影响 【教学难点】 地势三级阶梯对我国的影响 【课前准备】 制好《中
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湘教三年级语文上册教案
湘教三年级语文上册教案教学案例来自日常的教学实践活动，贴近教师工作，与教师有天然的联系。教师有大量的实际问题，需要通过研究，妥善解决，自觉或不自觉地进行了大量的教学研究，有
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2.3 世界的地形 教案(湘教版七年级上)
第三节 世界的地形 课 型 新授课 教学目标 1、理解海拔、相对高度、等高线、等深线等基本概念。 2、了解陆地上平原、高原、山地、丘陵、盆地等五种地形类型的特征，熟悉各种
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第三节 世界的地形(第二课时)教案 湘教版
第三节 世界的地形（第一课时） 教学目标一、知识目标 1、让学生知道地面的高低起伏可用等高线表示在平面上。 2、理解等高线，会读用等高线表示的地形图。 3、指导学生看地形图，根
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地势和地形教学案2
第一单元 第7课时 课 题：地势和地形 一、教学目标 进一步培养学生阅读、分析地图的能力，实用地图提取地理信息。 二、教学重点 地势、地形对其他地理事物的影响。 三、教学难
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新版人教地理八年级上册《地形和地势》教案[范文]
《地形和地势》教案 教学目标 1. 理解地形、地势、山脉等概念，认识并知道不同走向的主要山脉。 2．能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。 能力目标 1．培养学生读
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地形地势特征 教案
地形地势特征一、教材分析本节是中国的自然环境这一章的第一节 体现了地形作为自然环境基础的重要地位。中国的地形特征对于中国的气候、河流以及中国的社会经济发展都有着
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地球表面的地形教案
第三单元 第一课 地球表面的地形教案 学科：科学 班级：五年级 授课教师：时文斌 领导签字：_____ _ 【教学目标】 观察描述常见地形的特点。 会看简单的地形图，能在地形图上指认如高
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地球表面的地形教案
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教案 地球表面的地形（一课时） 【教材分析】： 《地球表面的地形》是义务教育小学科学教科版教材五年级上册《地球表面及其变化
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地球表面的地形教案
地球表面的地形 周尚莉 壹 教学设计 教学目标 科学概念： 地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面
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地形和地势教案（合集五篇）
人教版八年级上册地理《地形和地势》教案 教学目标 1. 理解地形、地势、山脉等概念，认识并知道不同走向的主要山脉。 2.能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征
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高中地理 中国地形__教案
《中国的地形》教学设计 【教学目标】一、知识与技能 1.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉； 2.通过地形图总结我国地形多种多样的特点； 3.分析不同地形对人们生产、生活的影响
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地球表面的地形教案[合集]
地球表面的地形 科学概念:1、知道地形包括高原、山地、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 2、知道地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎
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九年级地理世界的地形检测试题
第三十章世界的地形、气候和自然景观一、学习目标知识目标熟悉全球陆地地形的基本面貌，记住七大洲地形的基本特点，知道海底地形的分布状况，理解地形是不断变化的。2.知道世界主
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七年级地理上册 2.3 世界的地形(第2课时)教学案
《世界的地形》） 教学目标： 1、理解等高线概念，初步学会绘制等高线图的方法。 2、了解等高线地形图表示地面高低起伏的方法。 3、学会在等高线地形图上判断某地的地形部位，初步
