专题：学记及其全文翻译
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《学记》翻译
《学记》翻译 1．发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！ 玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《
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学记及其全文翻译
学记 发虑宪，求善良，足以謏文，不足以动众；就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！ 引发思虑，广求善良，只能做到小有名声，不足以感动群众。亲自就教于贤者，体念远大
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学记原文及翻译
《学记》大约写于公元前的战国末年，是”礼记”一书49篇中的一篇，作者不详，郭沫若认为像是孟子的学生乐正克所作。 《学记》是中国教育史上最早、最完善的极为重要的教育理论专
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石钟山记翻译
《水经》上说：“鄱阳湖的湖口有石钟山。”郦道元认为它下面对着很深的湖水，微风荡起波浪，湖水击拍山石，发出声音好像大钟一样。这个说法，人们常常怀疑它。如果把钟磬放在水里，即使
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学记原文翻译--师范生必备
学记 1.发虑宪，求善良，足以 (xiao) 闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，不足以化民。君子如欲化民成俗；其必由学乎。 译文：[ 执政的人对于国家大事如果能够]深谋远虑，[并且] 罗致好人
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翻译实习周记
篇一：翻译实习周记 学院：班级：姓名：学号： 实习日记 周次：第9周日期：4月22日 内容：实习教育（实习的目的、意义及要求） 周次：第10周 日期：4月29日 内容：确定翻译文本（选材原因、文体特点）
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学记翻译不要原文
《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的专著。是《礼记》中的一篇，写作战国晚期，据考证作者是孟子的学生乐正克。本文的内容是学记翻译不要原文，以供
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墨池记文言文翻译
《墨池记》是北宋散文家曾巩的代表作品。文章从记叙墨池遗迹人手，紧密联系王羲之苦练书法的故事，着重阐明勤学苦练出才能的道理，勉励人们刻苦学习，提高道德修养，这就使得这篇短文
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文言文《义田记》翻译
导语：对文言文，同学们记得多翻译哦。以下是小编整理的文言文《义田记》翻译，供各位阅读和借鉴，希望可以帮助到大家。文言文《义田记》翻译原文：①范文王公，苏人也。平生好施与，择其
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虎丘记原文及翻译
《虎丘记》是明朝文学家袁宏道的游记散文中的代表作。袁宏道任吴县令时曾六次游览虎丘，两年后辞官时，又故地重游写出《虎丘记》。下面是小编整理的虎丘记原文及翻译，欢迎查看。
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《墨池记》原文及翻译（精选合集）
《墨池记》是北宋散文家曾巩的代表作品。文章从记叙墨池遗迹人手，紧密联系王羲之苦练书法的故事，着重阐明勤学苦练出才能的道理，勉励人们刻苦学习，提高道德修养，这就使得这篇短文
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《沧浪亭记》原文及翻译
赋，是我国古代的一种文体，它讲究文采，韵律，兼具诗歌和散文性质。下面是小编整理的《沧浪亭记》原文及翻译，希望对大家有帮助!沧浪亭记宋代：苏舜钦予以罪废，无所归。扁舟吴中，始僦舍
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俄语翻译实习周记
我的俄语翻译实习周记
2010-04-22 14:34:38|分类：|标签： |字号大中小 订阅实习报告
第一周
我的翻译生涯开始了，非常激动！都说是十年磨一剑，只为一朝用。虽说我只磨了四年的剑，但 -
涑水记闻文言文翻译
《涑水记闻》比较详尽地记载了北宋六朝的国故时政，内忧外患，揭示矛盾，反映了许多社会问题，为后世留下极其珍贵的史料，下面为大家整理了涑水记闻节选文言文翻译，欢迎欣赏！不记人过吕
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《学记》全文及翻译(转)解析5篇
《学记》全文及翻译 【原文】发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，不足以化民。君子如欲化民成俗；其必由学乎。 【译文】执政的人对于国家大事如果能够深谋远虑
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石钟山记原文翻译及赏析[精选合集]
石钟山记原文翻译及赏析3篇石钟山记原文翻译及赏析1原文《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽
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丰乐亭记文言文翻译
文言文翻译是我们需要学习的，各位同学们，我们看看下面的丰乐亭记文言文翻译吧！丰乐亭记文言文翻译《丰乐亭记》欧阳修修既治滁之明年①,夏,始饮滁水而甘.问诸滁人,得于州南百步
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象祠记原文及翻译
《象祠记》是一篇古文，作者是明代王守仁,本文为王守仁被贬为贵州龙场驿丞时所作。那么小编今天带给大家的是象祠记原文及翻译，欢迎大家阅读。象祠记原文及翻译原文：灵、博之山，
