专题：训俭示康教案
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《训俭示康》教案
《训俭示康》教案 一、教学目标1、联系当时的社会背景，理解司马光提倡节俭的社会意义。2、了解本文运用典型事例和正反对比的论证方法，把握作者训诫的重点内容。3、借鉴古人崇
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训俭示康教案（推荐阅读）
训俭示康教案范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的训俭示康教案范
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训俭示康读后感
《训俭示康》读后感本学期学习了司马光的《训俭示康》，读后有很多感触。仔细品来，想着自已，看看周边，浮燥的心灵得到了一次深深的震憾和荡涤。作为一名直接服务农村的干部，我也象
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《训俭示康》司马光
司马光《训俭示康》 【原文】 吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一
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司马光 《训俭示康》
司马光 《训俭示康》 司马光 《训俭示康》吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违
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《训俭示康》知识点复习
《训俭示康》知识点复习【原文欣赏】《训俭示康》 吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君
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训俭示康原文及翻译（推荐）
训俭示康原文及翻译是怎样的？下面是小编为大家收集的资料，一起来看看吧。训俭示康原文及翻译吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。
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训俭示康原文翻译及赏析（样例5）
训俭示康原文翻译及赏析训俭示康原文翻译及赏析1训俭示康 吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同
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心得体会--王俭训（共五则）
2013年福建省高考理科数学考试说明学习体会
漳州双语实验学校王俭训
一.考试范围：文科数学考试内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程与选修课程系列1的内容。理科 -
示儿教案
《示儿》教案 一、教学课题《示儿》二、教材分析 《示儿》是诗人陆游临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。三、教学方法
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示儿教案
苏教版小学语文六年级上册《示儿》教学设计 教学目标： 1．借助注释，合作学习，基本正确地理解这首诗歌诗句的意思。 2．在反复诵读与想像中体会诗歌表达的感情，感受诗人的爱国情怀，使
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示儿教案
一、谈话导入，理解遗嘱 1、同学们，你们知道什么是遗嘱吗？ 遗嘱一般都会写些什么内容？ 2、我搜集了一些名人的遗嘱，同学们来读一读。 出示鲁迅、孙中山、周恩来的遗嘱,让学生读读
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《示儿》教案大全
《示儿》教学设计 金城江区第九小学罗素芬 教材与学情分析： 《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的，是绝笔，也是遗嘱。全诗表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨，对收复
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示儿教案范文合集
示儿”教学设计x 一、 教学内容：第 108 页 二、 教材和学情分析：《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中的作者以遗嘱的口吻，表达了对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比
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《示儿》教案
教学目标：
知识与技能：了解诗人及写作背景，能较好地朗读诗歌，熟读成诵，会默写。 过程与方法：能通过自主学习与合作探究，掌握诗词大意，把握诗歌内涵，理解作者思想感情。
情感态度与价 -
示儿教案
一、教学内容： 义务教育课程古诗《示儿》教学设计 标准实验教材第108页 二、教材和学情分析 《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的，是绝笔，也是遗嘱。全诗表达了对南宋统治者屈辱
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教案康伟
初中语文教案 明天不封阳台 西平县柏城中学 康伟 《明天不封阳台》教案 西平县柏城中学 康伟 教学目标 知识与能力1、了解文章以是否封阳台为线索,掌握文章夹叙夹议的写
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康语教案
康语教案 实习生：李玲 课题：《大卫上学去》 教学内容分析：大卫上学去是大卫香浓的绘本，主要讲述了大卫在学校规矩的状况。绘本以多幅图片讲述了大卫在学校的调皮捣蛋，但遭到老师
