专题:新课标下农村小学习作
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浅谈新课标理念下的小学习作教学
浅谈新课标理念下的小学习作教学
人文社科系小学教育专业2006届林玉婷
指导教师:福州师范学校黄澜(高级)讲师
摘要:作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要尺度,是学生语文素养 -
浅谈新课标下农村中学语文教学
【初中语文教学论文】浅谈新课标下农村中学语文教学西华县逍遥中学2013年4月浅谈新课标下农村中学语文教学西华县逍遥中学目前,农村初中语文教学现状仍不容乐观,满堂灌、填鸭
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新课标下农村初中教学策略初探
新课标下农村初中数学教学策略初探 从事新课程的教学已经好几年。在这几年中,我所面对的大都是农村初中学生。教学过程中发现至少有以下几类学生是我从来没有教过的:一、公务
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农村小学习作教学策略浅析
农村小学习作教学策略浅析 引言:目前农村小学习作教学中,教师的教学理念、教学观念、教学方式等对学生习作习惯的培养、习作素材的指导、学生个性的张扬等方面都存在着能力和
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浅谈新课标下农村小学的作文教学(精选五篇)
浅谈新课标下农村小学的作文教学 马秀梅 (会宁县新添堡乡新合小学甘肃会宁730711) 在新课程理念的下,引导学生立足与生活实际,做生活的有心人,在新理念的指导下,再给予学生合理有
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新课标下农村初中英语口语教学初探
新课标下农村初中英语口语教学初探 周明艳 【摘要】:新课标下的英语口语教学是提高学生英语综合能力的关键,但农村初中的教师和学生都很难摆脱传统观念的制约,在口语教学中
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新课标下农村中学英语语法教学[精选合集]
新课标下农村中学英语语法教学 北城二中 王翠英 在我们农村中学,由于各方面的因素,英语教学举步维艰,最突出的表现在语法教学上,大部分老师还是“满堂灌”,老师讲,学生听。本文
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农村小学习作教学改革浅谈(精选五篇)
浅谈农村小学生活化习作教学的尝试 石喜洲 素质教育大力提倡“要以培养创新精神和实践能力为重点”。在农村小学习作教学生活中,应把这一提倡与学生的生活实践紧密结合,充分
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浅淡农村小学习作教学
浅淡农村小学习作教学 摘要:作文是小学语文教学中的一出重头戏。作文教学改革是语文教学改革的重点和难点。因此,要想使作文教学有成效,就要使学生乐于动笔,爱上习作。本文从三
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浅谈新课标下农村小学信息技术教学的粗浅想法
浅谈新课标下农村小学信息技术教学的粗浅想法
高县胜天镇中心小学校李绍杰
内容摘要:农村小学计算机数量不多,课时安排少,间隔周期长;学生水平参差不齐,层次差异明显,课堂教学难度 -
浅谈新课标下小学数学教学范文大全
新课标下小学数学教学之我见 传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验。在新课程的阳光下,我们“豁然开朗”:教师不是单纯的“教书
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新课标下小学数学教学策略
新课标下小学数学教学策略 一、新课标指导下小学数学教学的新变化 新课改已经融入到学校的各个角落。我们在实施过程中,遇到很多的难题,但更多地是看到,新课改给课堂教学带来的
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浅析新课标下小学语文课堂教学策略
浅析新课标下小学语文课堂教学策略 随着教育教学改革的不断深入和新课标的提出, 广大教师在课堂教学策略方面都进行了不同程度的改革,一些陈旧的教育观念和教学方法渐渐远离
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新课标下小学语文教学方法探讨范文合集
新课标下小学语文教学方法探讨【摘要】在新的课程改革理论的指导下,小学语文课堂引入了全新的教学理念,小学语文教学必须以教师为主导,学生为主体,摒弃传统的、落后的教学方法,以
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新课标下小学数学教师备课探讨
新课标下小学数学教师备课探讨富顺县东湖小学王德贵各位老师:大家好!今天由我来给大家做个交流,交流的题目是《新课标下小学数学教师备课探讨》。为什么要说是探讨,因为教学本身
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新课标下小学数学教师如何备课
新课标下小学数学教师备课探讨富顺县东湖小学王德贵各位老师:大家好!今天由我来给大家做个交流,交流的题目是《新课标下小学数学教师备课探讨》。为什么要说是探讨,因为教学本身
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新课标下农村初中物理教学探讨5则范文
新课标下农村初中物理教学探讨摘要:近年来《物理新课程标准》的实施给农村初中物理教学带来了全新的挑战和机遇。新标准、新理念的落实体现在广大物理教师教学行为的转化。然
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新课标下农村中学地理教学反思
新课改中农村中学地理教学教师角色转变的反思
莱州市朱桥中学王新良
随着新课程改革的逐步深入,作为农村中学的我也责无旁贷地参与到新课程改革中来。但我所在的农村中学教学