专题：新课程背景下乡土地理
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新课程背景下的初中地理教学方法探讨
新课程背景下初中地理教学方法探讨 灵台二中 王瑞锋“教学有法，教无定法”，这早已成为教育行家所共识，不同的“法”会产生不同的效应。在特定的教学背景下，优化的教法或教学模式
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新课程背景下地理教学的做法及反思大全
新课程背景下地理教学的做法及反思 摘 要：随着新一轮课程改革的不断深入，地理教学的面貌发生了可喜的变化。重概念教学的模式被打破，僵化的课堂变得灵动。囿于课堂的封闭的地理
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新课程背景下初高中地理教学衔接的思考
新课程背景下初高中地理教学衔接的思考 定远二中 马传军 【内容摘要】 当前，初中地理新课程已在全国多个试验区启动，面对相对滞后的高中地理课程改革，如何有效地做好初高中地理
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新课程改革背景下
新课程改革背景下，教师如何不断适应和实现专业发展？
在教师的专业成长中，其自身和外部环境这两方面因素是相互作用、相互促进、缺一不可的。因此教师专业化不仅是教师培养、教 -
三下乡活动背景
三下乡活动背景
60年，光辉岁月弹指一挥间，60年，中华大地沧桑巨变。1949年10月1日，毛泽东主席在北京天安门城楼上，向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了！中国人 -
新课程背景下的高考地理有效备考策略（精选5篇）
新课程背景下的高考地理有效备考策略 海南侨中何爱群 摘要：新课程的推进带来了新高考的实施，在新形势下，高三地理教师必须更新观念，及时调整高考备考策略，才能在地理高考备考中立
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新课程背景下的地理课堂教学五大调控策略（合集五篇）
新课程背景下的地理课堂教学五大调控策略
骆海军宁波市第四中学（315016）
摘要：基础教育新课程改革的不断深入，对地理教师素质提出了很高的要求。课堂教学中具备一定的调控能力，是 -
新课程地理教学心得体会
新课程地理教学心得体会 我省从今年秋季进入课改，暑假期间上面组织统一进行为期20多天的通识培训和专家讲座培训。通过新课程的培训学习，在听了有关专家对《地理课程标准》的
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浅谈初中地理新课程教学策略
浅谈初中地理新课程教学策略 论文提要: 在地理复习中，除了要掌握地理学科知识的内在联系外，还要注意以地理学科知识为中心，联系和沟通其他学科的相关知识，以某一地理事实为材料，
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新课程中地理教师必备
新课程中地理教师最应必备的基本学术专业素养 教书育人是一门科学，也是一门艺术。地理教师要教好书，育好人，就必须根据地理学科的特点练好教学基本功，不断探索教育规律和技巧，努
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新课程背景下的高考（精选）
新课程背景下的高考关于高考这件话题，老师们是逢会必说啊。这次也不例外。平克虹老师从高考的历史背景，题型等做了详细的分析，我对其中三点感触最深：1，如果让谁学不好英语，就让他
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新课程背景下高师教育改革初探[范文]
新课程背景下高师教育改革初探 牛莹 （云南师范大学中文系语文课程与教学论研究生） [摘要]基础教育课程改革的日益深入对我国高等师范院校提出了更高的要求。本文从基础教育改
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新课程背景下地理课堂教学
新课程背景下开展有效的地理课堂教学 黄山二中 汤敬东 新课程改革为课堂教学提出了新的课程理念，在新课程理念指导下的课堂教学会变得更加精彩、丰富。通过新课程的培训后，我
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新课程背景下教学工作探索
新课程背景下教学工作探索 作为一名年轻的教师，大学一毕业就离开了家乡，从遥远的东北来到我们**六中工作。刚参加工作的时候，唯恐自己教不好，学生不满意。但是，三年来在各级领导
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新课程背景下的教学策略
1、校本课程（题中是：校本课程服务，不太准确，应为：校本课程）：是学校根据当地课程资源、学校教育的需要和学生的需要而研发的课程。是以学校为核心，以校长、教师、学生、家长为主体进
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新课程背景下教师角色定位
论新课程标准下的教师角色定位教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：课程改革的具体目标，要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度；改变课程结
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新课程背景下初中化学实验教学
新课程背景下初中化学实验教学 一直以来，初中化学都没有摆脱“纸上谈兵”，学生动手操作实验的次数少之又少。化学实验可以拉近学生与现实之间的距离，从实验方法、实验现象深刻
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新课程背景下个体差异教学策略
第九届全市基础教育课程改革征文大赛 新课程背景下基于个体差异的教学策略 牟永辉 电话*** 重庆市綦江区扶欢小学 论文类别：学科教学类 学段：小学 学科：数学 摘要：《新
