专题:新课程理念下教学策略
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“新课程理念下有效教学策略研究”
“新课程理念下有效教学策略研究”课题研究阶段总结加格达奇区第一小学教育科研是学校可持续发展的动力,也是提高教师素质的必然选择。我们学校以教育科研为先导,在加区教委的
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新课程理念下中学历史创新教学策略
新课程理念下中学历史教学创新策略
山东省平度市门村镇唐田中学赵书高[关键词]历史课改;概念教学;学科渗透与整合;科技创新;名人名言[摘要]
加强历史概念教学,是历史基础知识教学 -
新课程理念下的阅读教学教学策略
新课程理念下的阅读教学教学策略 湖北省浠水县汪岗中学 杨兰芬 新课程理念下的教学,颠覆了以往传统的“传道、授业、解惑”的教学模式,注重三维目标的实现,即能力与知识目标、
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新课程理念下高中化学有效教学策略的初探
新课程理念下高中化学有效教学策略的初探 云南省龙陵县 匡嘉德 摘要 随着我国基础教育课程的不断变革,在新课程背景下的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,
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新课程理念下的高中生物教学策略[精选5篇]
新课程理念下的高中生物教学策略 一、加强科学方法训练,提高学生的生物科学素养提高每一个高中学生的生物科学素养是新课程标准实施中的核心任务。在生物学教学中,我们应该追
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新课程理念下初中化学的有效教学策略
新课程理念下初中化学的有效教学策略 【摘要】新课堂教学更注重提高学习主体的自主性和单位时间内的教学效果,它更符合素质教育的要求。而教育投入不足,教师素质的良莠不齐等
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新课程理念下的中学数学教学策略分析
新课程理念下的中学数学教学策略分析覃塘三中提要:新课程已走进中学数学教学,作为中学数学教师,如何正确理解新课程理念,树立正确中学数学教学观,开展中学数学教学及评价成为目前
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浅论新课程理念下初中生物有效教学策略的探索
浅论新课程理念下初中生物有效教学策略的探索 摘要:本文从有效教学的理念出发,结合教学体会分析初中生物教学有效策略与实施。关健词:有效教学理念 教学模式 教学策略1问题提
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新课程理念下“空间与图形”的教学策略
新课程理念下“空间与图形”的教学策略 一、“空间与图形”的教学背景 20世纪80年代以来,“几何”拓展为“空间与图形”是数学课程改革的一种国际趋势。作为《标准》的四个领
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浅谈新课程理念下小学数学课堂有效教学策略
浅谈新课程理念下小学数学课堂有效教学策略 新课程改革活跃了我们的课堂,新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更为精彩。但在一
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新课程标准理念下小学英语写作教学策略
新课程标准理念下小学英语写作教学策略 摘要:新颁布的《英语课程标准》对基础教育阶段听、说、读、写四个技能提出了九个级别的目标要求,其中在语言技能(听说读写)二级“写”的
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新课程理念下高中物理习题教学策略探究(精选5篇)
新课程理念下高中物理习题教学策略探究 【摘 要】习题教学是高中物理课程教学的重要环节之一,可以帮助学生深入理解和掌握物理学的基本概念和规律,促进学生把学到的理论知识跟
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新课程理念下初中物理有效教学策略5篇
新课程理念下初中物理有效教学策略 新课程理念下的初中物理教学中,教师要积极进行教学策略与教学模式的更新,这样才能够有效提升课堂教学质量.在初中物理教学中,教师要努力营造
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论新课程理念下的有效课堂教学策略
论新课程理念下的有效课堂教学策略课堂是新课程改革的重要阵地。从课堂教学的角度来说,新课程理念主要应体现在:倡导一种新的教学目标观。从“知识和能力”、“过程与方法”、
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新课程理念下的小学语文五年级阅读教学策略
新课程理念下的小学语文五年级阅读教学策略
在我们组上第一次教研中,除了按惯例商议了研究课题,制定了教学计划外,对通读教材这个平台,进行了进一步的构建。我们将从“总体把握 -
新课程理念下信息技术课堂有效教学策略的研究
《新课程理念下信息技术课堂有效教学策略的研究》
准备阶段计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以转变观念为先导,以提高课堂有效教学为中心,全面发展特色教学,以培养学生 -
新课程理念下初中信息技术课堂教学策略分析论文
摘要:新课程理念下的信息技术课堂教学要求注重学生的实践操作和创新能力的培养,而以往传统的教学模式无法满足于新课程理念的要求,所以探寻信息技术课程新的教学模式,能够让学生
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新课程背景下的教学策略
1、校本课程(题中是:校本课程服务,不太准确,应为:校本课程):是学校根据当地课程资源、学校教育的需要和学生的需要而研发的课程。是以学校为核心,以校长、教师、学生、家长为主体进