专题：学科带教协议书
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带教协议书
新老教师“师带徒”结对子帮教活动协议书 经师徒双方协商、报请学校批准， 师傅：徒弟： 二人签署“师带徒”结对子帮教协议如下： 一、师徒义务： （一）、协议期间，师傅有如下义务： 1、制
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导师带教协议书
导师带教协议书 甲方（指导教师）： 乙方（被带教师）： 根据《丰台区青蓝工程项目实施方案》，为了充分发挥特级教师、市级学科带头人和市骨干教师的引领示范作用，保证导师带教工作取得
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师徒带教协议书范文
师傅带徒弟协议书 师傅： 徒弟： 为了促进公司新人的成长，发挥骨干员工在技术和经验方面的优势，结合生产实际和本人需要，师傅与徒弟俩人确定为师徒关系。为了使师徒双方进一步明确
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见习带教协议书
见习带教协议书
甲方（用人单位）：成都市老年康疗院方（聘用人员）法定代表人：身份证号码：单位地址：成都市东虹路19号通讯地址：联系电话：根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国 -
骨干教师带教协议书（最终5篇）
骨干教师带教协议书 为了充分发挥我校骨干教师的引领作用，持续推进学校师资队伍建设工作，全面提升我校教师的育人能力和水平，经学校推荐和双方协商，拜认骨干教师为指导教师，并达
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师徒结对教学带教协议书
罗免中心小学“教学帮扶”教师结对协议书 带教教师： 教师（任教 年级 班 学科） 青年教师： 教师（任教 年级 班 学科）为了加强学校师资队伍建设，促进我校青年教师迅速、稳定地发
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班主任工作带教协议书5篇范文
徐州市西朱小学新教师（班主任工作）带教目标责任协议书 甲方（指导教师）： 周广平 乙方（新教师）： 阚玲 丙方（学校）：徐州市西朱小学 班主任是一项实践性、操作性很强的工作，实践证明，通过指
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XX中学教学带教协议书
大同县杜庄乡中学教学带教协议书 为了充分发挥我校骨干教师的引领作用，持续推进学校师资队伍建设工作，全面提升我校教师的育人能力和水平，经学校推荐和双方协商， 拜认骨干教师
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小学师徒带教协议书(2篇)
带教协议书1 在新三年发展规划中，通过目标性激励、多渠道培训和高规格 要求的分层带教机制，促进学校师资队伍整体素养的提升是学校打造教师协作共同体的一个重要项目。其目的
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石鼓小学青年教师师徒带教协议书
石鼓小学青年教师师徒带教协议书 甲方：杨林（带教老师） 乙方：刘俊霞（被带教老师） 为了更好地促进各级各类教师的专业发展，落实师徒带教工作，实现教学相长，经甲、乙双方自愿选择、协商
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一对一实习带教协议书（精选多篇）
“一对一”实习带教协议书
毕业实习是医学教育中理论联系实际的重要环节；是培养学生独立分析问题、解决问题的能力和科学思维方法，巩固和提高所学的基础理论、临床知识和技能 -
康立幼儿园师徒带教协议书
康立幼儿园师徒带教协议书 指导教师（甲方）：_________ 实习教师（乙方）：_________ 甲乙双方自愿结成带教对子，经协商，现就有关事项签订如下协议： 一、甲方带教乙方：自_____年_____月至__
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带教总结
带教总结 一、本次带教过程 受院部及医教科委派我区分别于5月9日、11日、16日、17日分4批次带教XX大学，本部共57名学员，教师一名。本次见习生带教共90分钟/次（病区内）。第一部
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带教总结
瑞雪纷飞，腊梅飘香。我和师傅陆老师在校领导的正确引领下努力工作，踏实做人。时光飞逝，现已辞旧岁，迎新春。一学期以来，我们立足岗位，求真求实，探索着，实践着，现把工作总结如下：
一、 -
带教个案,
带教案例根据局培训中心及所部培训分中心的安排，管区从选择了几名具有丰富一线管教经验和相关条线工作经验的民警作为带教警官，现就YY同志及其所带教的新警XXX同志的受训情况
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带教计划
幼儿园骨干教师发展规划 文章来源： 文章作者：收藏本页 不知不觉参加工作已近10年，在不断的探索、总结过程中虽然积累了一定的经验，但在教科研及课题总体把握上还有一些不足，为在
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带教工作制度
滕州市蒋庄矿区学校师徒带教制度 一、师徒结对带教目的 为了加强对青年教师的培养，由学校聘请素质好、水平高、能力强、经验丰富、教育教学效果突出的教师与青年教师结对开展
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带教小结
带教小结 学期已近尾声，我与姚老师的师徒带教活动也即将结束。在这学期的带教活动中，我们以“互学互助，共同提高”为目标，在工作中积极主动、教学中勇于探索尝试，使我们俩在结对
