专题：学科带头人计划
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学科带头人计划
保安农场学校学科带头人培养计划 学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对于培养人才，对于学校内求高
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学科带头人培养计划（最终定稿）
学科带头人培养计划 邦均镇第五中心小学 2015年9月学科带头人培养计划 一、指导思想 为促进教师专业成长，学校走可持续发展之路，特制定本计划。 二、培养目标 通过理论学习、
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学科带头人培养计划
长治市郊区人民医院 学科带头人培养计划 根据省卫生厅和市卫生局关于做好县级公立医院综合专科建设精神，对我院具有高级技术职称和部分中级职称人员中，从政治素质技术水平，业务
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学科带头人培养计划
学科带头人培养计划一、指导思想以新课改纲要为指导，以提高教师素质、骨干教师、学科带头人培养专业型教师为目的，提升学校教育教学质量。通过强化培训、检查和指导，使他们彻底
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武汉市学科带头人计划管理办法
武汉市学科带头人计划管理办法第一条为实现武汉市科技发展的总体目标，选拔和培育一批德才兼备、进入国际、国内科技前沿的优秀学科和技术带头人，建立一支发展武汉科技与经济的
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骨干教师、学科带头人培养计划
骨干教师、学科带头人培养计划 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和
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学科带头人培训计划（合集5篇）
2009—2012学骨干教师 、学科带头人、
教坛新秀培训计划一、指导思想：
以《开展新轮教师培训工作的指导意见》为指导，努力提高骨干教师的素质，充分发挥骨干教师的传帮带作用，为 -
骨干教师学科带头人培养计划
马山小学“十一五”骨干教师学科带头人培养计划 骨干教师和学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对
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骨干教师、学科带头人培养计划
盘江镇芹菜沟小学骨干教师 学科带头人培养计划 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息
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学科带头人带徒计划
学科带头人带徒计划
伴着春日的阳光，我们迎来了充满希望、充满挑战的一年。作为一名市级学科带头人，我深知自己离名师还有很大的距离，但我会不断努力学习有关教育教学方面的知 -
学科带头人培养计划（精选五篇）
学科带头人培养计划 新寨镇三村小学 一、指导思想 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、
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骨干教师、学科带头人培养计划
2010-2011学年第二学期 骨干教师、学科带头人培养计划 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能
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学科带头人骨干教师培养计划
学科带头人、骨干教师培养计划 为了进一步加强师资队伍建设，经研究，学校决定组织实施“名师工程”，逐步建立起一支符合我校实际，具有较强的教科研能力和较高业务水平的学科带头
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学科带头人培养计划管理办法
学科带头人培养计划管理办法 为了培养和造就一批优秀的学科带头人，进一步优化人才梯队结构，做好学科梯队的建设工作，依据有关文件精神，结合我院实际特制定学科带头人培养计划
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骨干教师、学科带头人培养计划
电气运行与控制专业骨干教师培养计划
一、指导思想：
骨干教师培养是专业教师发展工作重要内容之一。建设一支高素质、高水平的具有高尚师德、正确的教育思想，宽广博深的专业知 -
骨干教师、学科带头人培养计划（推荐阅读）
阆中市城北初级中学校本名师培养方案 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用
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学科带头人选拔培养计划及办法
高庄小学学科带头人选拔培养
计划及措施
学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对于培养人才，对于学校 -
体育教师学科带头人培养计划（大全五篇）
2014年度体育教师学科带头人培养计划 学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对于培养人才，对于学校内
