专题：新课改信息技术课堂
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新课改下信息技术课堂分组教学探究
新课改下信息技术课堂分组教学探究 作者：欧阳清 单位：万载县第二中学 邮编：336100 联系电话：*** 众所周知，学生之间的信息意识、知识水平、操作能力参差不齐，如何在教学中
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新课改信息技术教学
新课改信息技术教学实施的策略 徐秀章 普通高中信息技术课程以九年义务教育中的信息技术课程为基础，以提高学生的信息素养为宗旨，是国家规定的普通高中学生的必修课程。下面我
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信息技术新课改心得
信息技术新课改体会 郭冬 2010年1月高中信息技术新课程要求以提升学生的信息素养为宗旨，强调通过合作解决实际问题，使高中生发展为具有良好信息素养的公民；要充分考虑学生的
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信息技术新课改心得体会[范文]
信息技术新课改心得体会 王岭初中 李娟 初中信息技术新课程要求以提升学生的信息素养为宗旨，强调通过合作解决实际问题，使初中生发展为具有良好信息素养的公民；要充分考虑学
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关注课堂 关注新课改
关注课堂 关注新课改 ——记宋集镇中小学公开课教学活动 为了深化课堂教学改革，提高教师教学水平，加强校际交流，促进教师成长，落实区新课改精神。宋集镇中心校于4月2日在宋集一
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高中信息技术新课改体会
高中信息技术新课改体会
周 娣 面对新教材、新课改的大气候，高中信息技术教学该如何作出相应的改变呢？我对“新课改下高中信息技术教学”进行了反思。
新一轮的课程改革给信息 -
浅谈初中语文新课改课堂教学方法
浅谈初中语文新课改课堂教学方法 三亚市林旺中学 郑玉娟 内容摘要: 现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正
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浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
-----合作阅读和思维激发教学
语文组王海洋
纵观目前的初中语文课堂教学，传统的‚串讲加解释‛教学结构模式，还在影响着大部分的初中语文教 -
浅谈初中语文新课改课堂教学方法
浅谈初中语文新课改课堂教学方法
—— 穆景燕
内容摘要:
现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的 -
浅谈新课改中的信息技术教学
摘要：当前，全国中小学都开设了信息技术课，在新一轮课改的大环境下, 如何面对轰轰烈烈的“新课改”，这是摆在我面前的一个难题。尤其是我们信息技术教师感到压力更大，因为我们不但
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新课改下信息技术教学反思
浅议新课改下如何提高信息技术课堂教学效率 随州市环潭镇涢水小学彭新安 摘要： 本文从教学实际出发，结合新课程改革纲要和新课标的要求，以建构主义理论为指导，就怎样在教材分析，
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高中信息技术新课改培训总结
高中信息技术新课改培训总结 进入七月份以来，系列的新课改培训一直在如火如荼地进行。由于本学期我还在上高二的信息技术课，下学期还不能上高一，所以系列在桂林、柳州等地的各
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新课改下的信息技术教学
新课改下的信息技术教学 信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中，必须
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新课改下的信息技术教学初探
新课改下的信息技术教学初探 为了适应培养全面人才的需要，现在全国各地已相继在小学阶段推行了新课程改革。新课改理念要求我们每位教师改变传统教学方式，改革教学手段，利用现
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高中信息技术新课改教学学习心得
高中信息技术新课改教学学习心得 织金县第七中学教师徐立泽 时代在进步,教育在变化,当信息技术新课程标准公布时,就从当中学习了许多全新的教学理念，那么面对这些新课程、
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新课改高中信息技术教学论文
新课改高中信息技术常规课堂教学模式析究文/宋连昌摘 要：论述了高中新课改信息技术课堂教学注意要点，并从PBL、学案导学、学习系统、交流评价等方面阐述了高中信息技术常规教
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新课改下的信息技术教学
新课改下的信息技术教学 信息技术是一门新课程，一门操作性和应用性都很强的课程，根据新课标的要求，信息技术课程的目的是提高学生利用信息技术解决实际问题的能力，全面提高学
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加强信息技术课堂管理
加强信息技术课堂管理，提高教学有效性(信丰中学） 上传: 付聪福 更新时间：2012-5-17 20:29:05 加强信息技术课堂管理，提高教学有效性 提高教学有效性是广大教师的共同追求的目标
