专题：学科实践活动课程方案
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综合实践活动课程方案（范文大全）
南汶西联小综合实践活动课程方案2009-2010一、指导思想“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”江总书记的
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学科课程评价方案
学科课程评价方案本方案以学生个体为评价对像，以促进学生全面和谐发展为目的。为规范办学行为，推进素质教育，实现“人格、知识、技能、身心健康”全面发展的培养目标，特制定本方
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数学学科综合实践活动方案
九年级数学综合实践活动方案数学来源于生活，又服务于生活，生活是数学的源原，新课程标准强调，数学教学要密切联系学生的生活实践，从学生的生活实践和已有的知识出发，创设生动有趣的
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四年级数学学科实践活动方案
数学学科综合实践活动 课程名称：密铺 一、 课程背景 《密铺》属于“实践与综合应用”领域。教材分三个层次安排： 1. 呈现生活中图形密铺的场景，感受图像几无缝隙有不重叠的铺在
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美术学科综合实践活动方案
美术学科综合实践活动方案——《树叶拼贴画》 活动目的： 1、基于“魅力纸艺”课程文化建设需求，为师生提供展示交流的平台，营造浓厚的校园美育的氛围。 2、本次《树叶拼贴画
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学科综合实践活动方案[最终版]
小学数学综合实践活动方案
《身边的垃圾》
越秀区建设大马路小学教师李碧红
一、活动目的：
1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识，小学综合实践活动课教案——身边的 -
语文组学科实践活动方案
《应用行知生活教育思想开展小学生综合实践活动的研究》
——语文组学科实践活动方案（13-14第一学期）一、活动目的:
为弘扬中华民族传统文化，提高学生的书写兴趣，使课题研究落到 -
课程实践方案
课程实践方案实践目的通过本学期对知识产权课程的学习，要求学生既要系统地掌握《知识产权法》的基本理论和知识，也要让学生能将理论与实际相结合，具备将所学理论应用于防范和解
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(四年级) 2013-2014-2学科实践活动和主题课程实践活动安排表
2013-2014-2主题课程探索实践日活动安排（二）
活动时间：2014年4月15日（周二）
参加年级：3、4年级全体学生 活动安排：四年级
级部活动主题：悟事明理，做最美实二人
各班小主题：
四年级一班 -
综合实践活动课程与学科课程的关系
综合实践活动课程与学科课程的关系问题 1.综合实践活动课程与学科课程的区别与联系 ①综合实践活动课程是直接经验取向的课程，学科课程是间接经验取向的课程 综合实践活动
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综合实践活动课程方案1
综合实践活动课程方案口 埠 初 中
2010.9社会实践是学生在教师指导下，以社会为课堂，在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。
1、社会实践的目的
通过社会实践活动，对学生 -
学科综合实践活动方案教案（5篇）
小学数学综合实践活动课教案
《身边的垃圾》
越秀区建设大马路小学教师李碧红
一、活动目的：
1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识，小学综合实践活动课教案——身边 -
语文学科实践活动方案稿件（推荐五篇）
语文学科实践活动方案案例分析 彰武三中刘玲 各位领导、老师， 大家下午好，下面由我来为大家做《语文学科实践活动方案案例分析》 一、指导思想： 根据《语文课程标准》：“语文是
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英语学科实践活动
开展英语学科特色实践活动 随着课程改革和规范办学的不断深入，素质教育步入内涵发展的新阶段。为了推进学校特色建设，提升学校文化品位，开发优质教育资源，全面增强教育教学实力，
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学科实践活动计划
数学实践活动课计划
（2010—2011年度下学期）
巴彦农场中学赵忠海
一、活动目标
通过开展各种形式的实践活动课，使学生意识到数学生活化，生活数学化；培养学生形成忠诚、坚定、自信 -
综合实践课程方案
2013-2014年下学期龙湾中学
综合实践课程方案
“综合实践活动课程”是《基础教育课程改革纲要》规定的必修课程。开设这一课程，有助于使学生通过综合实践，养成质疑和思考的习 -
综合实践活动课程学生评价方案（最终定稿）
综合实践活动课程学生评价方案 为了更好地促进学生参与综合实践活动的积极性，促进学生各方面素质的健康发展。我校根据综合实践活动学科的特点和学校开展综合实践活动的实际
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2010年学校综合实践活动课程方案[合集]
GIHG0K58C5DJ400K>社会实践是学生在教师指导下，以社会为课堂，在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。x外语学校依据《x省普通高中课程方案》，制定《x外语学校社会实践课程
