专题：学科育人价值体会
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学科育人价值体会（精选五篇）
学科育人价值体会 ——学科教学价值观的重建 崇明县教师进修学校邱云峰 叶澜老师说：教育活动不可能回避价值问题。从历史来看，每当社会发生重大转型时，人们对教育的批判，往往是
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学科育人：教学改革的使命与价值
学科育人：教学改革的使命与价值 一、 课程改革深化阶段要把教学改革作为重点 （一） 原因分析 1.课程与教学的大小之分。 在不同语境下，课程与教学的大小关系是不同的。但课程与教
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育人价值案例
上课时，我请学生把上节课保存好的有关春节主题的幻灯片作品打开继续今天的内容，于是学生忙开了，有的忙着找自己的文件，已经打开文件的忙着补充内容。这时，一位男同学惊呼：“老师，我
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育人价值案例
发现是成功的开始 上课时，我请学生把上节课保存好的有关春节主题的幻灯片作品打开继续今天的内容，于是学生忙开了，有的忙着找自己的文件，已经打开文件的忙着补充内容。这时，一位
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品社学科的育人价值之体现
品社学科的育人价值之体现 贴一：生活与课堂 “品德与社会”课，是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。作为一名品德教师，我清楚地知道“儿童
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育人体会
在教学工作中的育人体会 龙港区实验小学 何鹏 经过近一个月的教育教学，本人本着严谨、认真、积极、虚心进取的态度做好自己的每一项工作。不管是在班主任德育方面还是在教
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学科育人案例
学科育人案例 焦云霞 数学教育作为基础教育的重要组成部分备受人们的关注。。从《课标》的变化我们不难看出新课程背景下的数学教学已经悄然发生了变化。数学教学已由只关注
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育人价值(案例)5篇
中学思想品德学科育人价值的研究 ——社会实践的设计与实录 思想品德课是以学生的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的学生为目标的课程。为此作为教师要将生
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育人价值案例(片段)
育人价值案例（片段） 陈伯吹中学 葛燕琳 一、课题 自然资源的利用和保护 说来也巧，我在七年级上这节课时，突然不经意间瞟见了七四班墙上有一张贴图（小孩坐在绑在树干的秋千上，欢快
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书法育人体会
学习“书法育人”主题班会心得体会 富教小学 四年二班 欧阳翰 通过本次主题班会，使我认识到“我们小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、
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环境育人 活动育人 学科育人
学科育人 环境育人 活动育人 ----学校德育特色工作总结 德育在青少年的全面发展教育中，起着定向的作用。它所包括的政治态度、道德品质、世界观及思想等方面的教育，是解决为谁
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浅谈物理学科德育育人
浅谈物理学科德育育人 江夏区法泗中学 张武庆 物理学是一门以实验为基础的自然学科,体系严谨,结构完整，科学性极强。这就要求我们在物理教学中渗透思想道德教育。而在物理学
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英语学科育人实施案例
英语学科育人实施案例 Wonderful places, wonderful life ——以Oxford English 4A M3 U2 My favourite place为例 松江区方塔小学宋娅 【案例背景】 课程总目标中指出：学生
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2个学科育人教学案例
此处两则案例是由市教委教研室提供的典型实施案例，仅供组稿时参考之用。由于这两篇案例皆是未发表的文章，还请您在组稿时注意保护作者的著作权益，尽量避免以直接下发案例的形式
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英语学科育人实施案例（精选合集）
英语学科育人实施案例Wonderful places, wonderful life ——以Oxford English 4A M3 U2 My favourite place为例 松江区方塔小学宋娅 【案例背景】 课程总目标中指出：学生在
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地理学科精彩育人瞬间
高中地理学科精彩育人瞬间
千人桥中学 左玲妹
“你的面前是一条一往无前的攀登路，只有你才能寻找到属于自己的求索路。”我经常会这样鼓励自己。从教***年来，我凭着一颗对教育 -
摄影学科体会
摄影艺术学科论文学号：班级 ： 姓名： 指导老师：杨春明学科体会短短的十几节课程就快要结束了，竟有些不舍，起初选这门课时并不是对摄影方面很感兴趣，只是想混个学分，又想到摄影这种活
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摄影艺术学科体会
1003290127 陈会男 摄影艺术学科体会 ——生活的点滴，岁月的沉积 摄影，把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像；艺术，减轻我们的生活负担，莫名其妙地使我们开心或谓
