专题：小六奥数检测
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小六奥数测试题（精选五篇）
六年级奥数测试题 学校姓名(分值：100分 时间：60分钟 ) 一、填空题： 1、41.2×8.1+11×9.25+537×0.19=______． 2、小惠今年6岁，爸爸今年年龄是她的5倍，______年后，爸爸年龄是小惠
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小六奥数教学计划[5篇材料]
小学六年级奥数教学计划 一、 教材分析： 本期内主要学习巧算、分数的单位“1”的转化、图形面积和体积的计算以及解题方法的训练和掌握。 在“数与代数”方面主要安排有：定义
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奥数等差数列教案（小编推荐）
等差数列的主要内容 1等差数列的基本知识 2等差数列的项 3等差数列的和 一等差数列的基本知道 （一）数列的基本知识 1,2,3,4,5,6,.... 2,4,6.8.10,12...... 5,10,15,
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小学奥数学案[小编整理]
Long Wen Education 课题8：小学奥数之盈亏问题 教学第一环节：衔接阶段 回收上次课的教案，检查学生的作业，做判定。 了解家长的反馈意见 通过交流，了解学生思想动态，稳定学生的学习
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小六数学数列与数表奥数培优同步讲义
数列与数表 1.等差数列： 2.斐波那契数列：3.周期数列与周期： 4.寻找数列的规律，通常有以下几种办法：1.逐步了解首项、末项、项数、公差与和之间的关系。 2.在解题中应用数列相
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奥数教材（合集）
前几天给小六学生上课，课间一个孩子给我说：他在外边的辅导班的奥数老师说最鄙视的奥数教材就是《小学奥数举一反三》。孩子也许无意间的一句话，却给我造成了一些冲击。因为
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奥数题
1、一件工程原计划40人做,15天完成.如果要提前3天完成,需要增加多少人？2、仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的质量比为2：7.如果又运走64吨，那么剩下的货物只有仓库原有货
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四年级奥数
一个木器厂要生产一批课桌，原计划每天生产60张，实际每天比原计划多生产4张，结果提前一天完成任务。原计划要生产多少张课桌? (1) 电视机厂接到一批生产任务，计划每天生产90太，可
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三年级奥数
发到 三年级奥数 -- 年龄问题 教学目标 1. 掌握用线段图法来分析题中的年龄关系. 2. 利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题． 知识点说明： 一、年龄问题变化关系
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五年级奥数
五年级奥数 硕博培训学校五年级华数班期中考试测试卷一、 填空：（每空4分，共42分）1、 公式整理，将下表中所空缺的公式填写完整。2、 两个自然数分别除以它们的最大公约数，所得的商（
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奥数学习心得
奥数教学的心得体会奥数从教一段时间以来，接触的学生性格各异，有内向封闭的、活泼开朗型的、认真踏实的、反应快但效率低的，还有上课注意力不集中的。这期间自己也一直在探索，看
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二年级奥数
小青把1、2、3、4、……97、98、99、100、101 放在一起，顺次排成一个多位数，123456……99100101，这个大数是几位数？ 分析与解 能不能把这个大数写出来，再数一数是几位数？这个办法
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一年级奥数
数萝卜 小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜? 参考答案： 如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，一样多时都是13个，求小白
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最新 感悟奥数
感悟数学 曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就
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奥数题
1，57辆军车通过一座桥，前后两车间保持2米距离。桥长1403米，每辆车长5米，车队每分钟前进45米。从第一辆车车头上桥到最后一辆车的车尾离开桥共需多少分钟？2明明和丽丽同时从学校出
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奥数教案
课题 ：应用题的基本数量关系 知识点 用数学的方法解决在生活和工作中的实际问题 ————— 解应用题。 教学目标 1、分析思考题目所包含的数量关系，锻炼思维的灵活性。2、让
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奥数知识点范文合集
小升初奥数知识点汇总贴 汇总小学阶段奥数知识点，包括小升初中常考的题目类型等。有工程问题、行程问题、质数合数问题等等。 小升初奥数知识点（年龄问题的三大特征） 小升初
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奥数教学大纲（推荐）
奥数教学大纲 一、教学目的 1. 为学生提供专题式奥数辅导，进行系统的训练，培养学生学会思考的能力，在快乐奥数的基础上，进一步提升数学和奥数学习能力，一定程度上实现超前教学； 2.
