专题:心理关爱
-
关爱孩子的心理营养
“补钙、补脑„„千万不能让孩子缺了营养”,当许多家庭将培育后代的注意力放在生理营养上时,心理营养的缺乏日渐影响着儿童的健康成长。 目前,我国有8%到10%的儿童有心理疾病,3
-
老年人心理关爱的创新
多方合力,从细微处入手,构建关爱老人心理的立体网络申群喜范光丽(电子科技大学中山学院中山市老龄办)第六次人口普查现实,我国大陆60岁及以上人口达13.26%,其中65岁及以上人口占8.
-
关注心理 关爱自我 主题班会策划书
关注心理 关爱自我主题班会策 划 方 案二零一零年四月一、 活动背景大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质,加之其他积极因素的相互作用,大
-
献爱心、共成长、关爱留守儿童的心理成长
献爱心、共成长、关爱留守儿童的心理成长 陈家琪 对于一个备受人们关注的特殊群体——农村留守儿童,随着我国城镇化建设进程的加快,以及大批的农民工进城,使得他们的数量与日俱
-
心理减压:关爱银行员工的新方式
心理减压:关爱银行员工的新方式 联合国国际劳工组织最近出台的一份调查报告指出:"心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。"美国一些研究机构认为,每年因员工心理压抑给美
-
七年级学生的年龄特点和家庭教育心理关爱要求
七年级学生的年龄特点和家庭教育心理关爱要求
七年级学生心理发展状况参差不齐,有的学生进入青春期心理特点,敏锐多思,对异性有排斥心理;有的还处在小学生的心理阶段,活泼好动,爱 -
上钢社区青少年心理关爱项目的长效机制探索
上钢社区青少年心理关爱项目的长效机制探索 作者单位:浦东新区上钢(社区)街道团委 摘要:城市化进程中,青少年成长面临着前所未有的新情况,容易诱发种种心理问题,给个人、家庭及社会
-
心理
内容简介 本书是一本通俗易懂而又不失准确深刻的心理学读物,书中充满了知识和挑战,个中既有妙趣横生的心理学效应,也有诡异深奥的心理学原理。它寓深刻道理于平实的语言,润物无
-
关爱
关爱 关爱,一个多么高尚与阳光的词语。是的,从小时候起我就长在关爱中,在家我有妈妈的关爱;在学校,我有老师同学关;在外,我又有亲朋好友的关爱虽然我已经长大,但是小时候那些事我永
-
互相关爱
互相关爱 让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……” 检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
-
关爱
关爱 关爱是冬日的暖阳,是沙漠的甘泉,是春天的雨露,是指路的明灯。小小的关爱两字蕴含着浓浓的爱,关爱常给我们带来快乐,在我们的身边,每时每刻都发生着一些关爱的故事,今天就让我
-
互相关爱
有三种方法可以让文章脱颖而出: 一是“关爱”的对象要新颖,当同学们将眼光大都放在父母、老师身上的时候,你若能将视野拓展到书本、历史、动物或植物身上,或者更细化一些,写自己
-
关爱永远
关 爱 永 远 朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……天地万物都向我们讲述着爱的故事。 人是万物之灵,人与人之间的关
-
关爱是什么呢
关爱是什么呢?轻风吹散乌云,是风对蓝天的关爱;小雨滋润着干涸,是水对大地的关爱。
读书累了,妈妈为我削个苹果,是妈妈的关爱;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是朋友的关爱;沮丧时,得到一句 -
关爱
关爱 关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一
-
关爱
关爱 有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑······”一首首心灵之歌,唱出动听爱的旋律,唱出人间真情。不久前发生的一件事,就让我深切地体
-
心理总结
2010年度学校开展心理健康工作总结 社会不断发展,学生要经受住来自各方面的不良影响,有赖学校、家庭、社会的正确引导和教育。其中学校和家庭的教育起主导的作用,我校就这些方
-
心理游戏
热身游戏 ★ 认识朋友 游戏方法: 1. 全体围坐成圈,由某人开始循顺时针方向起立,自我介绍说:「各位朋友好,我姓张XX。」第二人起立说:「张XX您好,我姓杨XX。」第三人起立则说:「张XX