专题:小猫吃鱼教案

  • 《小猫吃鱼》教案

    时间:2019-05-12 16:47:01 作者:会员上传

    可爱的小猫 教学目标 1.在具体的情境活动中,激发学生学习数学的兴趣,使学生进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义。 2.通过活动让学生感知数的计算与生活的联

  • 《小猫吃鱼》教案

    时间:2019-05-12 16:47:00 作者:会员上传

    《小猫吃鱼》教学设计 群英小学 杨敏 教学内容:北师大版第一册P28、P29 教学目标:1.在具体的情境中进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义,并能正确计算5以内加

  • 数学教案-小猫吃鱼

    时间:2019-05-13 22:39:57 作者:会员上传

    教学目标 1.通过给小明过生日这个故事情节,培养学生学习数学的性趣. 2.通过小组合作,进一步体会减法的含义,理解得数是零的减法算式. 3.培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力

  • 《小猫吃鱼》教案(优秀范文5篇)

    时间:2019-05-15 03:18:55 作者:会员上传

    《小猫吃鱼》教学设计 群英小学 杨敏 教学内容:北师大版第一册P28、P29 教学目标:1.在具体的情境中进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义,并能正确计算5以内加

  • 《小猫吃鱼》教学设计

    时间:2019-05-11 22:06:04 作者:会员上传

    《小猫吃鱼》教学设计 【教学目标】 1、通过观察情境活动,进一步巩固对减法的认识; 2、理解得数是0的减法算式的实际意义; 3、初步体验加减法互逆关系的思想。 【教学重难点】

  • 小猫吃鱼教学设计

    时间:2019-05-11 22:17:27 作者:会员上传

    最近我听了两节《小猫吃鱼》一课(北师大版一年级上册28页),现在我把课堂片断实录出来,和大家共同探讨。 案例(一) 上课开始,教师出示了课本上的四幅图,出示方式如下: 师:请

  • 小学免费课件下载《小猫吃鱼》

    时间:2019-05-11 21:45:18 作者:会员上传

    小 猫 吃 鱼 素质教学目标: 【知识教学点】 在具体的情境中进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义,并能正确计算5以内加减法。 【能力教学点】 进一步感知减法

  • 《小猫吃鱼》教学设计

    时间:2019-05-12 19:26:41 作者:会员上传

    12999数学网 www.xiexiebang.com 《小猫吃鱼》教学设计 执教:王雪芹 教学内容:北师大版小学数学一年级上册第28,29页的内容。 教学目标: 1.通过小猫吃鱼这一有趣的情境,进一步体

  • 小猫吃鱼教学反思

    时间:2023-01-02 17:37:01 作者:会员上传

    小猫吃鱼教学反思 小猫吃鱼教学反思1 新课标要求,除了让学生获得必需的数学知识、数学思想方法和应用技能外,还应初步学会应用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常

  • 小猫吃鱼(小编推荐)

    时间:2019-05-15 01:10:20 作者:会员上传

    小猫吃鱼 教学目标 1.通过给小明过生日这个故事情节,培养学生学习数学的性趣. 2.通过小组合作,进一步体会减法的含义,理解得数是零的减法算式. 3.培养学生善于思考、观察问题、

  • 小班认知《小猫吃鱼》

    时间:2019-05-15 03:52:39 作者:会员上传

    小班认知《小猫吃鱼》 活动目标: 1、通过游戏,巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握,能正确讲述其名称、特征。 材料投放: 1、大盘子三个(贴有几何图形)。 2、小猫六只(头上有几何

  • 小猫吃鱼教学反思

    时间:2019-05-15 07:57:32 作者:会员上传

    反思一:小猫吃鱼教学反思 在上这一课的时候,我特别自己画了四幅图画来配合教学,结果同学们的注意力集中在了,我到底画得好不好这个问题上,我应该直接画得好一点,就不用惹出这么

  • 小猫吃鱼教学反思

    时间:2019-05-15 07:57:32 作者:会员上传

    小猫吃鱼教学反思 篇一:小猫吃鱼>教学反思新课标提倡让学生在情境中提出题,并尝试解决问题,从而在丰富的数学学习活动中感受到数学的有趣和有用,提高学生解决问题的能力,因此我结

  • 《小猫吃鱼》数学课教学设计

    时间:2019-05-15 07:57:33 作者:会员上传

    [《小猫吃鱼》数学课教学设计] 教学内容:小猫吃鱼P28教学要求: 1、进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义,《小猫吃鱼》数学课教学设计。2、初步渗透涵数的概

  • 北师大版小学数学一年级《小猫吃鱼》

    时间:2019-05-15 05:21:22 作者:会员上传

    小猫吃鱼 教学目标: 1. 通过“小猫吃鱼”这一有趣情境,使学生进一步体会减法的含义。 2. 通过套圈游戏激发学生的学习兴趣。 3. 培养学生的观察能力。 教学重点: 体会减法的含

  • 北师大版数学小学一年级《小猫吃鱼》

    时间:2019-05-15 05:21:22 作者:会员上传

    (北师大版)一年级数学教案 上册小猫吃鱼 教学内容:小猫吃鱼P28 教学要求: 1、进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义。 2、初步渗透涵数的概念。 3、初步培养学

  • 《吃鱼》

    时间:2019-05-15 06:45:13 作者:会员上传

    阅读下面的文字,按要求作文。 窗帘鼓动,我知道风儿来了;花影摇曳,我知道太阳来了;烛光闪耀,我知道生日来了; 我知道太多的东西,包括你脸上的笑、嘴角的倔强„„书山埋首,我却不知道

  • 小猫钓鱼教案

    时间:2019-05-13 21:42:40 作者:会员上传

    《小猫钓鱼》教学设计 教学目的: 1、能有感情地演唱歌曲《小猫钓鱼》。 2、认识八分休止符和力度记号。 3、使学生从中受到深刻的教育:做任何事情都不能三心二意,一心一意才能