专题:学前教育学形成考核册

  • 学前教育学形成性考核册答案

    时间:2019-05-15 06:56:58 作者:会员上传

    第一章 一、填空题(每小题1分,共13分) 1.学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、 萌芽阶段、初创阶段和发展阶段四个阶段。 2.国外学前教育思想理想的萌芽出现在古希腊时

  • 《学前教育学》形成性考核册5篇

    时间:2019-05-15 02:48:12 作者:会员上传

    学前教育学形成性考核册参考答案 作业1 一、 单项选择题 1、学期公共教育教育思想诞生的标志是(《理想国》) 2、世界上第一步学前教育的大纲是(《母育学校》) 3、瑞士教育家斐

  • 学前教育学形成性考核册参考答案1

    时间:2019-05-13 23:46:28 作者:会员上传

    学前教育学形成性考核册答案 第一章 一、填空题(每小题1分,共13分) 1.学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、 萌芽阶段 、初创阶段和发展阶段四个阶段。 2.国外学前教育

  • 学前教育学形成性考核册答案(xiexiebang推荐)

    时间:2019-05-13 21:53:09 作者:会员上传

    学前教育学形成性考核册答案 学前教育学作业1 二、名词解释题。 1.最近发展区:下所达到的解决问题的水平(儿童潜在的发展水平)两者之间的差距。 三、简答题。 1.简述夸美纽斯对

  • 学前教育学形成性考核册参考答案[精选5篇]

    时间:2019-05-15 03:39:16 作者:会员上传

    学前教育学形成性考核册参考答案 作业1 一、单项选择题 ACDCD CBCAB 二、名词解释题 1.最近发展区:是指导儿童现有心理机能的发展水平(儿童实际的发展水平)与在成人的指导下

  • 学前教育学形成性考核册参考答案 作业2

    时间:2019-05-13 22:53:15 作者:会员上传

    学前教育学形成性考核册参考答案 作业2 作业2 一、 单项选择题 ACDADCA 二、 名词解释题 1. 幼儿园教育目标:幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化,是国家队

  • 学前教育学形成性考核册参考答案 作业4

    时间:2019-05-13 23:46:29 作者:会员上传

    学前教育学形成性考核册参考答案 作业4 作业4 一、 单项选择题 ADBBDD 二、 简答题 1.简述家庭教育的地位和作用。 答:①、家庭教育是其它教育的坚实基础。②、家庭教育是学

  • 2014年学前教育学形成性考核册作业答案12

    时间:2019-05-15 03:33:55 作者:会员上传

    2014年学前教育学形成性考核册作业答案 作业1 一、单项选择题 1.学前公共教育思想诞生的标志是(A ) A. 《理想国》 B.《政治论》 C.《大教学论》 D.《世界图解》 2.世界上第一

  • 学前教育学

    时间:2019-05-13 22:05:33 作者:会员上传

    《学前儿童发展心理学》(本科补修)模拟试题及答案 电大《学前儿童发展心理学》(本科补修)模拟试题一及答案 一、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分) 1. 获得守恒性和可逆性概念是

  • 学前教育学

    时间:2019-05-14 00:18:58 作者:会员上传

    北 京 师 范 大 学 网 络 教 育《学前教育学》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和

  • 学前教育学

    时间:2019-05-14 03:05:33 作者:会员上传

    龙 岩 技 师 学 院
    11中幼教(1)-(5)班《学前教育学》学习材料
    第二章 学前教育与社会因素1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7. 识记:简述物质环境的内容?P14 领会:简述物质环境与学前教育的关系?P15

  • 学前比较教育学

    时间:2019-05-14 20:10:27 作者:会员上传

    江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业
    考试科目:《学前比较教育学》
    一、大作业题目(内容):
    一、简述19世纪20年代至40年代德国学前教育政策的基本倾向?(10分)二、简述

  • 学前教育学专题

    时间:2019-05-13 22:01:28 作者:会员上传

    1、结合自己的思考,试论福禄倍尔的学前教育思想。 福禄贝尔关于幼儿园教育方法的基本原理是自我活动或者自动性。他认为,自我活动是一切生命的最基本的特征,也是人类生长的基本

  • 学前教育学

    时间:2019-05-12 23:14:03 作者:会员上传

    学前教育学 第一章 导论 1. 教育的界定:教育是在一定社会背景下发生的促使个体的、社会化和社会个性化的实践活动。 2. 学前教育是指从初生到6岁前儿童的教育。 3. 学前教育

  • 学前教育学

    时间:2019-05-12 23:00:46 作者:会员上传

    北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 《学前教育学》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题

  • 学前教育学

    时间:2019-05-13 21:53:08 作者:会员上传

    《学前教育学》平时作业评讲(1) 责任教师刘琬 《学前教育学》平时作业(1)包括教材第一、二章的内容,这部分内容涉及学前教育学的产生与发展,学前教育的功能与效益。填空题、选择题

  • 学前教育学

    时间:2019-05-13 20:16:45 作者:会员上传

    l.下列属于教育现象的是 ( C ): A.老猫教幼仔捕老鼠 B.老鸭教小鸭游水C.影响人的身心发展为目标的活动 D.父母给孩子补充营养 2.下面对各阶段学前教育目标论述正确的是 ( D

  • 学前教育学(2011)

    时间:2019-05-12 15:15:56 作者:会员上传

    学前教育学
    第一章 绪论
    第一节 学前教育与学前教育学
    一.学前教育的概念及界定:学前教育学是教育学的一个分支学科,是专门研究学前教育现象揭示学前教育规律的科学。
    古今