专题：小青蛙历险记作文
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小青蛙历险记（合集）
小青蛙历险记 大家好！我是一只可爱的小青蛙，墨绿色的外衣和修长的后腿衬托出我的美丽。我有时住在蔚蓝的湖水里，有时住在碧绿的田野里。我的捉虫本领可高了，生活得自由自在，无比
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作文 青蛙历险记
[作文 青蛙历险记] 我是一只青蛙，我过腻了井里一成不变的安逸生活，决心出去闯世界，作文 青蛙历险记。 趁着下雨，我跳出了井口。啊，外面的世界与我的想象完全不一样，黄沙漫天飞
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青蛙历险记作文500字
我是一只青蛙，我过腻了井里一成不变的安逸生活，决心出去闯世界。趁着下雨，我跳出了井口。啊，外面的世界与我的想象完全不一样，黄沙漫天飞舞，塑料袋像一只只白色的幽灵在空中飘荡
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青蛙历险记作文400字
青蛙历险记作文400字
【99Zuowen.com—青蛙历险记作文400字】 一个星期天的早上，天气十分晴朗，鸟儿们在树上叽叽喳喳地叫个不停，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，温暖的阳光普照着大地。今 -
大班音乐游戏青蛙历险记
大班音乐游戏活动设计 《青蛙历险记》 一、设计理念： 《指南》指出：“幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。我们应尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为
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小树叶历险记作文
小树叶历险记作文 小树叶每天都在大树妈妈的怀抱里，快乐的跟小伙伴们一起玩耍。 一天，雷公公一时兴起，打起了鼓，轰隆隆，大树妈妈一惊，小树叶没拽住妈妈，从妈妈温暖的怀抱里掉了下
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小青蛙教案
3.小青蛙教学目标: 知识与技能：会正确认读12个生字，正确认读新词语。 过程与方法：能够正确、流利地朗读课文，读准字音。 情感态度与价值观：初读课文，知道青蛙是有益动物，我们应该爱
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《小青蛙》教案
《小青蛙》教学设计 目标： 1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写4个生字，认识1个偏旁。 2、能正确、通顺地朗读课文，了解青蛙的一些习性。 3、能辨析“睛、请、晴、清、情
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小青蛙教案
《盘子里的小青蛙》教学设计 榆中县博雅小学：刘莉 一、教学目标： 1、知识与技能：能认识各种颜色和几何形体；了解小青蛙的形态特点。 2、过程和方法：学生能在教师的引导下用卡纸剪
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打击乐《小青蛙》
打击乐：小青蛙 活动目标 1．愿意参加各种音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感。 2．进一步感知、探索和体验音乐的强弱、快慢、音调的高低和音色的变化，从中获得美的感受。 活动准备
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小青蛙教案
第二课时 小青蛙 教学目标： 通过聆听音乐，学生能够初步了解民乐二胡的音色。 通过聆听音乐，学生能够准确说出音乐当中的相同部分。 教学内容： 引导学生听出音乐中重复的部分（第三
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小鲤鱼历险记
小鲤鱼历险记 作者：天津市蓟州区第三小学四（2）班 于楚宁 指导教师 王玉香 在碧波荡漾的翠屏湖中生活着一条可爱的小鲤鱼，它每天自由自在的在湖水中和它的小伙伴们快乐地玩耍。
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小乌龟历险记
小乌龟历险记 我是一只可爱的小乌龟，生活在三年（5）班的教室里。在这里，经常能听到小朋友的欢声笑语，生活过得挺开心的。 一天晚上，一个“巨人”撬开三年（5）班的教室大门，走近我的身旁
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小树叶历险记
小树叶历险记 秋天到了，大树妈妈的孩子们要去旅行了，大树妈妈很舍不得孩子们。于是就哭了，其中最小的孩子安慰妈妈说：“妈妈你别伤心，我们春天又会回来的！”大树妈妈说：“小树叶，你
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小蜗牛历险记
小蜗牛历险记 在一天春光明媚的上午，小乌龟在次去旅行。那和煦的春风吹过一股沁人心脾的芳香扑鼻而来。小草给大地铺上了一层地毯。荷花的花瓣，洁白如玉。话里托着深绿色的莲
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小灰历险记
小灰历险记 我是一罐可乐，整天被摆在货架上，好无聊啊！对了我忘了告诉你我的名字。因为我长的灰不溜秋的，大家都叫我小灰，我好想历险啊！外面的世界大着呢！忽然一只手向我抓来，我向同
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小青蛙真可怜(250字)作文
精选作文:小青蛙真可怜(250字)作文小青蛙真可怜徐浩博从前，有一只小青蛙，它蹲在碧绿碧绿的大荷叶上。它的好朋友是在它底下的游来游去的小鱼。每天早上，小青蛙都蹦蹦跳跳地做
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记事作文：解救小青蛙
记事作文：解救小青蛙2008年7月19日星期六晴
雨后的天气格外的晴朗，傍晚我练完球，爸爸妈妈一起接着我和我的好朋友李晓琪一起去公园玩。走进公园，眼睛里看到全是绿色，鼻子闻到的全
