专题：学生班级自治管理方案
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班级自治管理方案
14-3班自治管理方案 为进一步完善班级的管理，提高同学们自我管理意识，发扬当家作主精神，充分发扬班级自治管理作用。从而培养学生“团结、活泼、 严谨、 求学“的班风，实现在学
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班级自治管理
初一（1）班班级管理规范
指导思想：说了算，定了干，一不做，二不休，坚定不移地贯彻执行。
基本原则：干部能做的事，老师不做； 普通同学能做的事，干部不做。
1、以空间为序：班级的事，事事有人做 -
班级自治管理委员会管理制度
班级自治管理委员会管理制度 为了更科学民主地管理班级，提高学生的工作责任感，锻炼学生的组织管理能力，本班创建了班级自治管理委员会，并努力完善自治管理制度。现将我们讨论制
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班级自治管理案例分析
班级自治管理案例分析 以下是“如何布置学生的作业”主题研讨会上的发言摘要。 数学教研组长：有其他学科教师说数学作业太多了。其实，作业题量并不多，可以说是会者不多，多者不会
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班级自治管理初探论文[最终版]
有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教书育人，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。还记得刚当班主任时
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班级学生自主管理方案
“班级自主管理”方案 “班级自主管理”是通过班主任、班级学生实行的班级自治，而班级自主管理的主体是学生，班主任、任课教师是管理的参谋者、指导者。这种管理模式体现出了
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班级自治管理制度[本站推荐]
四（1）班学生自治管理制度 问题直报制：无论有何问题，任何同学均可以而且应当以口头告知或便条呈递方式向老师直接报告。 纪律轮管制：组内纪律轮流管。1、每个小组内第1—5号成员依
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高中班级自治及德育学分量化管理细则方案doc（五篇材料）
班级自治及德育学分量化管理细则方案 为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让班更强、更优、更好，特制定如下规定： 1、品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，
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班级管理方案
班级管理方案 1、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力和学习能力。 2、为每个学生建立健康成长档案。 3、集思广益，共同制定完善班级共约，力求做到“人人有事做，事事有人做”
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班级管理方案
一（2）班班级文化建设 班名：智多星 班风：竞争互助共同进步 班训：勤奋勇敢诚实团结 班级口号：做一个爱集体、爱他人的一小主人！ 班级公约： 按时上学不迟到进校问声老师好 同学相见说
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班级管理方案
班级管理细则 一（2）班 一、指导思想： 为培养学生德智体美劳全面发展，激发学生热爱生活，喜爱学习，积极向上，乐于助人，自主管理，自主学习，全面发展，特制订本细则。 二、参与人员： 一（2）班全
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班级管理方案
班级管理工作考核 1、班级德育管理量化考核共划分四项，行为规范40分、班级卫生环境40分、德育活动每次10分、中心工作10分。 2、行为规范、班级卫生环境、德育活动三项按照评
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班级管理方案
09级社体班本（1）班晨练晨读和晚自习活动方案为贯彻学校《关于规范晨读晨练和晚自习管理的暂行办法（试行）的文件精神，落实学校提高教育教学质量全面提升学生综合素质的精神，提高我
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班级管理方案[定稿]
六一班级管理方案 为创建一个文明和谐的班集体，给每位同学创造一个良好的学习成长环境，针对本班的实际情况，制定本管理方案： 班级对每个同学在学习，纪律，道德，卫生等方面进行评比。
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班级管理方案
班级管理方案
08电联二班 08电联二班的学生都是外地生，初来外地，对周围环境都不熟悉，所以刚开始，一定先对他们好。和学生慢慢熟悉的过程，来给学生讲学校的管理制度。班集体是学生 -
班级管理方案
班级目前存在的问题：1、 班级卫生打扫不及时以及不打扫现象严重。 2、 班级纪律很差，自习课的学习风气几乎没有。（迟到、早退、旷课现象严重） 3、 个人内务、自我管理能力较差。
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班级自治管理委员会管理职责（优秀范文5篇）
初三（3）班班级自治管理委员会管理制度 为了更科学民主地管理班级，提高学生的工作责任感，锻炼学生的组织管理能力，本班创建了班级自治管理委员会，并努力完善自治管理制度。现将班级
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实施班级自治管理工作总结（优秀范文五篇）
班级自治管理工作总结
班级管理是学校的常规工作。实行班级自治管理是班级工作的进步标志，也是做好班级工作的重要保证。我校实施班级自治管理以来，各方面取得了一定的成绩。
