专题：欣赏传统年画
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中国民间传统年画
武汉三度画室美术培训十年小班教学www.xiexiebang.com 中国民间传统年画 一、悠久的历史和鲜明的地域特色：年画的流变和分布农历过年的风俗，我国很早就有文字记载。“年”字
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年画诗歌欣赏
每年，这天端起盘子，供起牌位跪在村口，接先人炮放上，点踩上满脸笑着把先人接进门得说吉祥话先人听着看着一家人团坐一顿饺子吃个通宵天亮前再点上旺火请回小年上天的灶君跟上大人
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传统木板年画进校园
传统木板年画进校园 5月5日上午，县博物馆和我镇文化站工作人员携xx传统木板年画在我镇xx小学开展“xx传统木板年画走进封开社区、校园”活动，让学生与民间艺术来了次“亲密接
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教案：年画欣赏[精选5篇]
中国民间美术——年画 课程类别：欣赏课 课时：一课时 授课年级：高一 教学目标：1.使学生了解年画的起源发展、年画四大家、主要出产地、各地年画特点。 2.培养学生对年画的初步欣
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传统年画艺术赏析---门神
传统艺术年画赏析——门神 山东潍坊杨家埠的木板年画 门神画属于门画的一种，分武门神和文门神，武门神是手持兵刃，身穿盔甲的将军型门神画，承担着进入庭院、宅舍第一通道街门的
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小班欣赏年画活动教案：老鼠娶亲
活动目标： 1、感受《老鼠娶亲》这幅年画“想象丰富，幽默风趣”等特点。 2、能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。 活动准备： 幻灯片 活动过程： 一、引出课题
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年画教学
《年画》教学安排 济南市北大槐树第二小学陈茂英 年画的背景：年画作为我国民族文化艺术的一个组成部分，经过上千年的演变一直流行至今，有着自己独特的民间艺术风格。年画的种类
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年画作文
年画作文 年画，顾名思义，就是过年时张贴的画。旧时候，每当春节来 临，新的一年即将到来的时候，家家户户都把房院打扫得干干净净， 在堂房、卧室、窗旁，门上以及灶前，院内的神龛上，贴上
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年画教案
年画 新建县竞晖学校 刘艳红 教材分析：年画是中国民间最普及的艺术品之一，年画艺术教案学生通过欣赏各种民间年画，分析年画的色彩和构图的艺术特点，让学生了解一些民间习俗，培养
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年画宝宝策划案
一、宗旨： 继吴江市2009年、2010年、2011年画宝宝评选活动火爆后，吴江市民对2012年的年画宝宝寄以厚望，在总结3年来的成功经验基础上，为了把今年的年画宝宝办得更有特色、更加合
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年画课程教学计划
年画课程教学计划 教学目的： 通过对年画的介绍，了解年画的历史，让学生亲自动手进行年画的制作，了解木版年画的印制过程，半印半画年画和扑灰年画的绘制过程，学生能绘制简单的年画作
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年画艺术教案
年画艺术教案 教材分析：年画是中国民间最普及的艺术品之一，学生通过欣赏各种民间年画，分析年画的色彩和构图的艺术特点，让学生了解一些民间习俗，培养学生的审美意识。 教学目标： ［
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绵竹年画介绍
绵竹年画介绍 年画历史 绵竹年画以产于竹纸之乡的四川省绵竹县而得名。作为中国四大年画之一的绵竹年画，主要分为刺绣、纸绘、陶版三种艺术表达形式。绵竹年画起源于唐朝，传说
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明清年画（5篇材料）
明清年画 教师：邓敏 教学目标： 1、 2、 3、 了解年画的起源 进行明清年画的欣赏 培养学生对明清年画背后故事的兴趣 教学重点：充分了解明清年画的来源及背后的故事。 教学难点：
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年画教学反思
年画教学反思 篇一：年画>教学反思年画的特点：色彩夸张，大胆使用红、黄、白、绿、黑等颜色。造型夸张、构图饱满，内容质朴，表达了劳动人民的美好情怀。我们将年画艺术与儿童画结合
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绵竹年画教案（范文）
绵竹年画教案 万安小学 戴科彬 ［知识与技能］ 1、 让学生初步了解年画的造型、色彩、构图的艺术特点。2、 鼓励学生大胆用语言表达对年画的感受。3、 让学生了解民间年画的寓
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民间年画——教案
《民间年画》教案设计 一、教学目标 ：1、让学生认识年画，初步了解年画的造型、色彩、构图的艺术特点。 2、使学生了解民间年画的历史及其所包含的寓意，培养学生热爱民间美术的
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幼儿园年画教案
幼儿园年画教案1 一、活动目标：1、喜欢欣赏杨柳青年画，感受并体验年画欢乐、喜庆的气氛，激发孩子热爱家乡的情感。2、学习有序地观察、欣赏年画，能大胆表达自己对画面的理解。
