专题：学生操行量化管理细则
-
学生操行量化管理实施细则
为了更好地贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，落实《公民道德实施纲要》，加强养成教育，使操行量化考核具体化、规范化、制度化，通过引入竞争、激励、制约、责任、利益机制，强化学
-
学生操行量化考核办法
学生操行量化考核办法依据《高等学校学生行为准则》《普通高等学校学生管理规定》和学生管理工作的实际情况，制定本办法。对学生操行进行量化考核，是为了引导学生发扬优点，克服
-
学生操行评定量化管理的尝试
学生操行评定量化管理的尝试大连市第十一中学 杨 杰 2010、9、25 学生操行评定量化管理的尝试 内容摘要：为保证对学生操评的客观公正，实现该项工作的规范化，也是应了新课改理
-
学生个人操行量化评分细则
学生个人操行量化评分细则
为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生，使我班在中考中多出人才，出好人才。根据《中学生守则》、《中学 -
学生操行评分量化考核细则范文大全
学生操行评分量化细则
（试行）
为了更好的落实《中学生日常行为规范》及学校制定的《学生行为规范》，促使每个学生都能养成良好的日常行为习惯，健康成长。为了强化我校的校风，严肃 -
操行量化管理细则(试行)五篇范文
南充一中高2015级28班操行量化细则（试行）
为进一步规范班级管理，打造一个班风正、学风浓、奋发向上的良好集体，让每个同学健康成长，学业进步，成为一名合格的高中生，特制订以下操行 -
123班操行量化管理规定[五篇]
123班操行量化管理规定
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校《学习管理条例》，《学生考勤规定》等，结合本班实际情况制定本规定：
一、学生每学期原始量化分为80 -
学生操行管理规定
柳江县职业教育中心学生操行管理规定为了使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展，不断提高学生的综合素质，成为新时代的职业人才；进一步贯彻执行自治区教育厅关于双学分制
-
班级对学生操行实行量化考核（模版）
班级对学生操行实行量化考核，考核结果作为评优优先、排定座位、申请奖学金、申请贫困补助的重要依据。 在学习、纪律、卫生、各方面表现优秀具备下列条件者给予加分奖励。细
-
7.7班学生操行量化考核制..（含五篇）
汉安中学7年级7班学生操行量化考核制度 序言 为使全班同学言行举止以班训为原则，以班级公约来要求自己，共同实现班级目标，责任落实到人，特制定班级学生操行量化考核制度。 总则
-
操行分量化考核
高二（9）班操行分量化考核办法
为了维护班级正常的教学和生活秩序，营造良好的学习和生活环境，遵守校规校纪，养成良好的行为习惯，特结合本班具体实际制定本操行分量化考核办法。
一 -
七年级四班班级量化管理细1
八年级四班班级量化管理细则
奖分
1、每人底分100分。
2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—25 -
学生量化管理实施办法
079班学生量化管理实施办法一、扣分原则
第一条 旷课每节扣２分，旷操每次扣２分，迟到、早退每次扣１分。
第二条 未经允许在外住宿、给非本宿舍人员到宿舍住宿者扣３分。
第三条 值日 -
2016级3班学生操行量化评分细则 2
2016级3班学生操行量化评分细则
一、总则
1.对每个同学进行操行量化评分，每位同学的基本分为100分，每学期的操行量化得分，记入学生的个人成长档案，不更改。
2.每学期期末操行按A -
学生寝室管理细1
学生寝室管理细则一、寝室管理要求
1、保持寝室墙壁的清洁，禁止在墙壁上涂抹乱画和踢 脚印，打扫卫生、酒水时不要将水溅到墙壁上。
2、不得将体育用品（如铅球、哑铃、足球、排 -
打印操行量化评分细则
操行量化评分细则 七年级（6）班 为了树立良好的班风,学风,增强班级的凝聚力,加强对同学的常规管理,同时也是为同学们创造良好的学习氛围,提高学习成绩,现制定以下个人操行评分
-
小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则 为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。 一、考勤 满分40分 严格遵
-
学生量化管理细则[5篇范文]
学生量化管理细则2017.08 为了强化班级管理，创建良好的教育教学秩序，鼓励学生进行自我教育，养成良好的品德以及行为、学习习惯；数班风，扬正气，依据学校学生操行考核细则，特制定高二
