专题：新授课复习课讲评课
-
新授课、复习课、讲评课、特点
新授课、复习课、讲评课等课型的特点 一、新授课 （一）新授课的特点： 1、新授课的特点是“新”：（保证新收获） 2、新授课联着旧知识：（温习旧知识） 3、新知识不都是难知识：（把握重、难点）
-
课堂教学新授课、复习课、讲评课基本环节
课堂教学新授课、复习课、讲评课基本环节 一、新授课 基本环节：创设情境、导入新课----自主探究、合作学习----成果展示、汇报交流----归纳总结、提升拓展----反馈训练、巩固
-
讲评课
庐阳区中学数学学科十年课改优秀课例展示活动在十九中学开展 发布时间：2012-04-25 来源： 庐阳区教育体育局 4月20日上午，庐阳区中学数学名师课堂艺术交流活动在合肥19中开展，合
-
复习讲评课教学模式初探
复习讲评课教学模式初探复习是生物教学过程中的重要环节之一，它对于学生巩固旧知识，接受新知识起着桥梁作用，对既得知识形成技巧技能，促进思维，使知识升华有着妙不可言的作用。不
-
小学英语高年级新授课 复习课培训心得
小学英语高年级新授课、复习课 策略研讨会培训心得 2018年大庆市小学英语高年级新授课、复习课 策略研讨会培训心得 2018年3月23日，非常荣幸的大庆市小学英语学科在靓湖学校
-
英语口语课授课（定稿）
英语口语课授课模板 一、示范性练习（替代其它课型的课前演讲）（10分钟） 1、练过的题目（最好上一个话题）。 2、示范者可以是学生，亦可是进步较大的后进学生。 3、必须提前安排示范学
-
作文讲评课
作文讲评课 实验中学初四语文组 讲评目标： 1、学会比喻性命题的审题方法。 2、学会细致地描写，恰当地抒情议论。 教学过程： 同学们，在讲评作文之前，让我们先一起重申一下这篇作文
-
如何上好讲评课（本站推荐）
如何上好讲评课，这种课型与新授课、复习课差别何在 作为一名普通的老师，对如何上好讲评课我不敢妄加评论，只能就自己就在教学工作中的体会略谈一些看法。
兵家常说“知己知彼，百 -
如何上好讲评课
如何上好讲评课 一、试卷讲评课的重要性 试卷讲评课是数学教学中非常重要的课型。高质量的试卷讲评课能达到排疑解难、查缺补漏、帮助学生构建知识网络、提升学生分析问题和
-
作文讲评课
作文讲评课
西吉回民小学闫彩强
摘 要：讲评作文是指导学生写好作文，提高作文能力的一个重要手段。因此，教师要在教学的过程中去思考探索如何才能让学生在教师的讲评中提高写作 -
讲评课（合集5篇）
讲评课 1. 这次考试的基本情况： 本次考试的最高分：89 ，80分以上的有12个；因为有3个同学没有参加考试，本次考试有三个0分；本次考试的平均分在72分左右。本次考试最基本的问题还是在
-
作文讲评课
作文讲评课教案 题目：这就是我 教学目标： 1，通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么。并学会如何修改作文. 2，使学生认识修改作文的重要性。 重点：会运用标准对照衡
-
讲评课教案教案
2011-2012第一学期 期中考试试卷讲评 一、期中考试总体成绩分析： 80分以上的人数：22人 90分以上的人数：5人 班级最高分：曹蕊 95分 年级最高分：王艺洁 97分 班级平均分：81.08 二、
-
合作达标课堂教学新授课、复习课的基本结构
合作达标课堂教学新授课的基本结构
一、明标自学 （解读目标-------自主学习--------梳理疑难）
二、扣标合作（小组合作问题探究------班级合作交流展示----师生合作归纳提升）
三 -
数学复习课试卷讲评课教学反思
数学复习课试卷讲评课教学反思 试卷讲评课是在实际教学中感觉比较难把握的一种课型。但它又是课堂教学中一个必不可少 的重要的环节。特别是在毕业班教学中占有重大的比例。
-
浅谈复习课讲评课教学模式（共五则）
复习课教学模式的格式与要求 如何上好总复习课，提高复习质量，最大的限度地取得复习效果？建议各学科参照以下模式进行教学设计。 课题名称：总第×课时×××××× （教学内容） 学习
-
课题分草莓课型新授课
课题 分草莓课型 新授课 教学目标 1.引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中积累有余数除法的试商经验。 2.引导学生运用有余数除法的有关知识，解决实际生
-
数学试卷讲评课反思
数学试卷讲评课反思
试卷讲评课是指在测试后对试卷进行分析、讲解和点评，对学生已学的数学知识起着矫正、巩固和深化的重要作用。上好试卷讲评课，不仅有助于学生正确地掌握数
