专题:学生课堂提问问卷调查

  • 高中数学课堂提问问卷调查

    时间:2019-05-13 08:41:57 作者:会员上传

    数学课堂提问问卷调查
    因教学需要进行调查问卷,请同学们仔细阅读如下内容,并根据自身实际如实回答,谢谢合作! 1.老师提出的数学问题,你希望采用的回答方式是 A个别答B齐答C 无

  • 关于课堂提问

    时间:2019-05-14 12:42:18 作者:会员上传

    课堂提问要注意什么 问题是课堂的生命,没有问题的课堂是没有生命力的。课堂提问是指教学活动中提出问题来问,它是 传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径,是教学过程中教师

  • 课堂提问

    时间:2019-05-15 15:02:29 作者:会员上传

    “课堂提问是课堂教学中师生间交流信息的主要活动形式之一,它的设计能比较直观、综合地反映教师的学科素质和教育艺术水平,高效的课堂提问可以创造和谐、安全的学习气氛,启发学

  • 课堂提问[定稿]

    时间:2019-05-15 04:22:46 作者:会员上传

    《课堂提问技能训练》摘录 一、课堂提问概述 课堂提问是教师在课堂教学过程中,根据教学目的、教学内容、学生情况等设计问题进行教学问答的一种教学方法。可以说,每一位教师都

  • 课堂提问

    时间:2019-05-15 04:40:16 作者:会员上传

    课堂提问初探 课堂提问是课堂教学的重要手段之一,好的课堂提问就是一种教学艺术,“凡善教者,必善问”,问题设计得好,可以起到“一石激起千层浪”之效,使教学任务顺利完成:一旦问题

  • 如何提高学生课堂提问的有效性(定稿)

    时间:2019-05-12 22:09:55 作者:会员上传

    提高学生课堂提问的有效性 凉州区四坝镇九年制学校 刘 纳 【内容摘要】: 合理把握学生的学习起点,在学生提供的学习资源的基础上教师借助自己对教材的理解来提问学生,对教材深

  • 浅谈情知课堂如何教会学生提问(大全五篇)

    时间:2019-05-13 04:03:01 作者:会员上传

    浅谈情知课堂如何教会学生提问 育新小学 杨菊红 “情•知教学”是冷冉先生提出的教学理论,概括地说就是把认知因素与情感因素辩证统一起来进行的教学。他主张教学目标应当是

  • 重视课堂提问 激活学生思维

    时间:2019-05-15 02:22:29 作者:会员上传

    重视课堂提问 激活学生思维 昆山市第二中学凌敏 [摘要] 课堂提问是课堂教学中非常重要和必要的过程及方法,重视课堂提问首先要了解提问的要求,其次应结合语文教学的学科特点掌

  • 企业文化课堂提问

    时间:2019-05-11 22:10:53 作者:会员上传

    一、海尔企业文化的内涵海尔文化是一种价值观,这个价值观的核心是创新。它是在海尔16年发展历程中产生和逐渐形成四特色的文化体系。海尔文化以观念创新为先导,以战略创新为保

  • 课堂提问类型

    时间:2019-05-14 14:12:55 作者:会员上传

    初中物理中心教研组学习材料2012-2-28
    课堂提问类型
    一、记忆型
    1、目的:考察学生对概念、字词、公式、法则、定理等基础知识的记忆情况。
    2、思维特征:要求学生对已有知识进

  • 加强课堂有效提问

    时间:2019-05-13 04:22:25 作者:会员上传

    泰州市教育学会论文评比叁等奖
    加强课堂有效提问,优化数学课堂教学
    摘 要:好的课堂提问具有增进师生交流、激发学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力等教育功能。但目前

  • 课堂提问艺术

    时间:2019-05-15 10:35:15 作者:会员上传

    课堂提问艺术 课堂提问是新课改下新课程的需要,在传统的课堂教学中,问题几乎都是由教师提出,而新课程强调的是要给学生留下问题,培养学生的问题意识,不仅教师提问要艺术,还要让学

  • 课堂提问1

    时间:2019-05-13 04:22:33 作者:会员上传

    让语文课堂提问成为“艺术”
    【摘要】课堂提问是一种教学形式,具有一定的科学性。针对当前小学语文阅读课堂教学中,严重存在低效、无效提问,甚至出现不良提问和失误提问的现象,

  • 注重课堂提问

    时间:2019-05-13 05:52:46 作者:会员上传

    注重课堂提问,发展学生思维 学生思维的提高与发展是我们教育的一个终结目标,是实现我们中华民族伟大复兴的根本途径。 从“思维也是生产力”这一观点可以看出,提高和发展学生思

  • 优化课堂提问

    时间:2019-05-15 14:45:11 作者:会员上传

    优化课堂提问
    善教者,必善问。中国古代大教育家孔子经常用启发性的问答法进行教学,他主张教学要“循循善诱”,运用“扣其两端”的追问的方法,从事物的正反两方面去寻求知识。纵

  • 学生问卷调查

    时间:2019-05-14 13:14:47 作者:会员上传

    亲爱的同学:
    你的意见相当宝贵,请你根据自己的真实情况和感受认真填写。此问卷不记名,仅供学校教学研究使用,谢谢参与! 1.你平常和谁一起住(谁是你平常的监护人?)()
    A.父亲B.母亲C.爷

  • 学生问卷调查

    时间:2019-05-15 01:05:58 作者:会员上传

    学生问卷调查(小学)A卷 1.你对学校总体感觉满意不满意?( A ) A满意 B一般 C不满意 2. 你觉得自己在学校里幸福不幸福?(A ) A幸福 B一般 C不幸福 3..你们考试后,是否按成绩排名或按成

  • 学生问卷调查

    时间:2019-05-14 23:43:10 作者:会员上传

    农村初中英语学习基本情况调查问卷
    年级:学习英语年数:性别:
    亲爱的同学,您好!
    为了改进教学,提高农村初中英语教学质量,我们设计了下面的问卷。该问卷试图了解你目前在英语学习的