专题：学生写钢笔字
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怎样指导学生写钢笔字
怎样指导学生写钢笔字 写字教学是中小学语文教学的重要内容之一，新课程标准规定，从三年级开始用钢笔写字，要求写的规范、端正、整洁。本来，学生经过一、二年级两年的铅笔字训练，
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写钢笔字)(500字)作文
精选作文:写钢笔字)(500字)作文 寒假已经所剩无几，我的家庭作业却还没做完。为了能尽快玩成作业，我开始了最后一项大工程写钢笔字。在以前，我最害怕的作业就是写钢笔字了。
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学生钢笔字练习规定
钢（铅）笔字书写基本要求和量化评估细则
识字是阅读和写作的基础，写字是巩固识字的重要手段，写好汉字是小学教育的基本要求，有利于培养学生认真、专注的优良品质。为规范学生的写 -
我是这样指导三年级学生学写钢笔字
我是这样指导三年级学生学写钢笔字
三年级是学生学习钢笔字的起始年级，一二年级已经学会了使用铅笔，对字的间架结构已经有了认识，能够知道字的好与差，这是写好钢笔字的基础。钢 -
写钢笔字教学设计及反思
写钢笔字教学设计1 教学内容 学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。 教学目标 1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”
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初写钢笔字的感想
初写钢笔字的感想 三年级学生初次学写钢笔字，会面临许多尴尬。有的学生不小心为写错字而苦不堪言，甚至不知所措，往往他们就会像用铅笔那样用橡皮擦掉，弄不好就搓了个大窟窿，或者
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如何指导三年级学生写好钢笔字
如何指导三年级学生写好钢笔字
内容摘要写字是一项语文基本功，指导学生写一手漂亮的字是小学阶段教学的重点，也是难点。从三年级开始，我们的学生开始学习写钢笔字。从铅笔字到 -
如何指导三年级学生写好钢笔字
如何指导三年级学生写好钢笔字 从三年级开始，我们的学生开始学习写钢笔字。从铅笔字到钢笔字，这是孩子必然要经历的一个过程。对于刚刚升上三年级的小学生来说，对写钢笔字既好
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如何指导三年级学生写好钢笔字
如何指导三年级学生写好钢笔字 “言为心声，字为心画。”“视其笔迹，可见其人。”写字是一项语文基本功，指导学生写一手漂亮的字是小学阶段教学的重点，也是难点。从三年级开始，我
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钢笔字问卷调查(学生填写版)
写一手漂亮的中国字,做一个骄傲的中国人。 绵阳中小学生规范汉字书写若干问题 问卷调查表（学生填写） 一、测试部分：（请用正楷字抄写下面古诗一首） 春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻
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辅导学生练钢笔字小结（五篇范文）
辅导学生练钢笔字小结
作为语文教师，重视学生的写字教学，当然是责无旁贷，但要想让绝大多数的学生写好字，光靠语文教师是不够的，我们必须取得其他任课老师和家长的支持，因此，在本期 -
钢笔字教学计划
教学目标： 帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点，了解中国硬笔的发展史，学以致用，写好字，为以后学习和工作奠定基础，树立正确的审美观，热爱祖国的传统文化，并致力于发扬光大。教学内容
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钢笔字比赛
王千寺镇中学教师钢笔字、钢笔字比赛方案 一、活动目的 为打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身
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钢笔字教案
毛笔书法的基本常识 一、书写姿势 坐势和立势。坐势的基本要求是：“身正、胸舒、臂开、足安”。立势俯写，要求头俯、身躬、臂悬、足开。 二、执笔方法 五指执笔法最为普遍，五个
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钢笔字心得
学习钢笔字，粉笔字心得 王喜军 字是一个人的终身名片，为了全面提高 我校新教师写规范汉字的能力，培养新教师写规范汉字的习惯，我校开展了专题训练考核。师范类的钢笔和粉笔字训
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钢笔字教案
钢笔字教案 第 一 课 时 目的要求： 1、 让学生明白学写钢笔字的意义。 2、 认识钢笔的结构和知道具体的使用方法。 3、 掌握钢笔的执笔方法。 要点： 掌握正确的执笔方法。 教
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教师钢笔字
教师钢笔字，粉笔字展示作品 教师钢笔字，粉笔字展示作品 教师钢笔字，粉笔字展示作品 教师钢笔字，粉笔字展示作品 教师钢笔字，粉笔字展示作品 教师钢笔字，粉笔字展示作品 教师钢笔字
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钢笔字心得体会
钢笔字心得体会 钢笔字心得体会1 这次的寒假作业很不一样，老师让我们每天都要练习钢笔字，写完一本字帖。我第一次写钢笔字，我觉得很新奇，这本字帖可是妈妈送我的奖品呢，我一定会
