专题：享受学习的快乐
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享受快乐,爱上学习
享受快乐，爱上学习小学低年级的学生感觉的情绪性和无意性很明显，对自己感兴趣的东西能记得很牢，反之，则很快就忘记了。他们的有意注意的时间持续的很短，常常对各种有趣的学习形
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享受学习的快乐2015寒假
把学习当成是一件快乐的事 初次想到取这样一个题目，是偶然的一个机会，在网络上看到一名教师读过《魏书生谈学习指导》的这样一本书，这位不知名的教师在书中写到自己深受启发，于
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学习心得分享 享受福利 快乐学习
学习心得分享享受福利 快乐学习记得早两年学校的福利没有了时，老校长说过一句话：培训就是福利。我们都不以为然。这次假期培训在郴州待了半个月，我真正感受到培训就是福利了。
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享受学习,快乐生活故事
“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时是在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是笔者与校优秀团员标兵——生科院的周思同学交谈
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做学习的主人 享受学习的快乐
老师、同学们： 严冬走了，春天已经到来。俗语说：一年之计在于春，不管我们过去是辉煌还是黯淡，同学们，春天来了，新的希望来了。在这微寒的春风中，在这鲜艳的国旗下，我想送给大家一句话：
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享受学习快乐国旗下讲话
学习是一种艰辛的脑力劳动，也是一场持久的智力运动，更是一项重要的实践活动。必须长期坚持、持之以恒、一以贯之、点滴积累，需要我们耐得住寂寞、挤得出时间、放得下名利，不计得
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勤奋工作 享受快乐
勤奋工作 享受快乐 ——2010-2011学年度第二学期个人工作总结姓名：许瑞明勤奋工作 享受快乐
——2010-2011年度第二学期个人工作总结
肥城市老城街道办事处杨庄社区学校 许瑞 -
享受学习
3.3享受学习教师：同学们，请为这几位同学精彩的演讲喝彩。他们在演讲中，讲述了自己学习中的酸甜苦辣，的确，学习中有苦有甜，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，你会感受到学习
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享受学习
1.教学背景分析 1、教材分析 （1）课标要求： 课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机
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享受学习
第二课第二框享受学习教学设计【新课导入】：1.多媒体播放：歌曲《小儿郎》（背景音乐）（创设情境，让学生感受“小儿郎”读书的快乐，激发学生学习的热情。） 提问：小儿郎读书时的心情如何？
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让学生享受英语学习的快乐
让学生享受英语学习的快乐尚屯镇段吉屯小学黄克兴在农村学校，大多数同学普遍对英语学习有一种恐惧感，厌烦感，原因是英语学习难，没有基础，所以慢慢地对英语失去了兴趣和信心，越学越
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享受作文的快乐
享受作文的快乐 都说作文难，作文难有快乐，可是有一本书，却让我感受到作文的快乐，它就是《快乐作文》。 当我亲眼见到这本书之前，我早已听伙伴们说这本书十分好看，十分有趣。我心
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快乐生活,享受人生
快乐生活，享受人生 运行工区：吴昕 有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭——这是什么？人们都猜：这是一面镜子！但有一个人却不动声色地回了这么一句：这是生活。因为愁眉苦
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享受读书的快乐
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑
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遨游书海享受快乐
遨游书海享受快乐我是一名语文老师，我在语文教学过程中，曾遇到这样的情况：问到课文作者的有关情况，同学们一无所知，问到与课文内容相关的作品，更是一篇茫然，孩子们爱看的是连环画、
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享受读书的快乐
“4月23日世界读书日”征文：享 受 读 书 的 快 乐 四会市迳口学校八（1）班陈慕强 以前的我对书一点兴趣也没有，甚至还有点讨厌，因为我觉得它很无聊、很烦。平时上课对着本书已经很
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享受工作的快乐
享受工作的快乐工作，在人的一生中占有相当大的比重。要使自己的人生充满快乐，就必须要使自己在工作期间能感受到快乐。享受工作的快乐就是享受生活的快乐。 最近在网上看到一
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享受工作的快乐
享受工作的快乐 们每个人都在工作。但对于工作，会有不同的理解。 我们提倡快乐工作，但不等于没有压力、困难，不须费吹灰之力。除了改善工作环境条件的含义之外，是要从工作中悟
