专题：学生用文言文阅读
-
学生自传用文言文翻译
导语：写自传作文相信每一个同学都遇到过，用文言文写自传可以让自己的昨晚更与众不同哦。下面是一篇文言文自传，供大家欣赏。篇一：吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可
-
文言文阅读教学案学生用
《课外文言文阅读》专题复习教学案 备课人：匡振华 复习目标： 1、根据已有的文言知识正确地朗读。 2、正确理解常见文言字词在句中的含义。 3、正确理解文言句子在文中的意思。
-
文言文断句强化训练50篇(学生用)
高考文言文断句强化训练 针对2014高考新增题型，推断2015年高考为必考题型。请同学们认真对待必须拿下，不得有误！ 1范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤母贫无靠再适常山朱氏既长知
-
初三学生流行用文言文写同学录
初三学生流行用文言文写同学录同学录，你一定不会陌生。每当毕业时，让全班每位同学写几句祝福语。昨天，启正中学初三的学生说，他们已开始在同学中流传同学录了。与往年不同，今年不
-
我爱你用文言文怎么说
“我爱你”用文言文怎么说 用医学用语发了一条内容相同的话：你闯进了我的大脑边缘系扁桃核里。其实不管用什么样的言辞表达这种心情，都应该被珍惜吧„„青青子衿，悠悠我心。
-
用文言文写道歉信
篇一：文言文 向男朋友道歉 奏请夫君大人钧鉴： 始承夫君恩泽，深夜议竣体僵寒仍千里外致电于贱妾。几多问候，抒怀挚爱，关心在意之深情几溢言表。千千不舍与妾断厮语，然思念之情乃
-
用文言文写人物传记
用文言文写人物传记范硕传 硕，沙圪堵人氏也。硕少善长跑，曾在田径大会得甲，常独自跑步于操场，因体格强壮，成绩优异被特招于世纪中学。 虽才高于人，而无骄尚之情。常与人谈天说地
-
文言文断句(教师用)
文言文断句 资中县球溪高级中学陈云华 教学目标： 1、了解文言文断句的重要性； 2、总结归纳断句的方法； 3、学会灵活运用断句方法。 教学重点：文言文断句方法的归纳与运用 教学难
-
文言文断句(学生)（本站推荐）
文 言 文 断 句 练习 一、将下段古文断句并翻译为现代汉语 古 之 正 义 东 西 南 北 苟 舟 车 之 所 达 人 迹 之 所 至 莫 不 率 服 而 后 云 天 子 德 厚 焉 泽 湛 焉
-
中考语文课外文言文阅读解题技巧2014.09.14学生用
中考语文课外文言文阅读解题技巧 命题解析 面对课外文言文考题，同学们首先从心理上不要惧怕。畏惧、慌张只会自乱阵脚，这样还没开始答题就已经开始失分了。我们走上中考考场
-
用审美思想学习文言文
小学语文课本中，文言文编排的不多，学生接触不深，学生对此很不易理解和接受，我就现在文言文的教学现状，以及改革措施浅谈一点拙见。有不妥之处，请大家指导。
一 文言文的教学现状：
1 -
中考课外文言文精编2-人物传记学生用Doc2
中考文言文精编二
项王(项羽)已定东海①来，西，与汉俱临广武②而军，相守数月。当此时，彭越③数反梁地④，绝楚粮食，项王患之。为高俎⑤，置太公其上，告汉王(刘邦)曰：“今不急下，吾烹太公 -
趣味文言文学生版范文大全
古文也会如此有趣 ----趣味文言文故事品读 孔文举（融）年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚及通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前
-
提高学生文言文阅读
提高学生文言文阅读 一、课题提出的背景 文言文阅读教学具有多元价值。文言文学习的基本价值是学会解读古代典籍，传承中华民族文化。此外，扎实的文言功底对学生正确理解和运用
-
学生写文言文检讨书
检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。学生写的文言文检讨书吾日三省吾身，学习认真乎，工作认真乎？皆否，心
-
如何让学生爱上文言文
如何让学生爱上文言文 内容摘要：针对学生对文言文有畏难和厌烦的心理，本文从激发兴趣和指导学法两大方面进行论述如何让学生爱上文言文。 关键词：文言文 兴趣 学习方法 说起
-
文言文人物传记中常用词语归类
文言文人物传记类文章中常用词语归类 一、与政事相关的常用词语 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官
-
公益广告(学生用)
公益广告 常回家看看 情节描述：奶奶在家忙着做菜，等着儿孙们回家一起吃饭，但是一个接一个的电话打过来，都说自己没空，不回家吃饭了，连小孙孙都有应酬了。望着这一桌子菜，老人失落了
