专题:欣赏中国古代山水画
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中国古代山水画欣赏一
中国古代山水画欣赏一 中国古代山水画欣赏一001 《洛神赋图》 东晋 顾恺之 宋人摹本 绢本设色 纵27.1厘米 横572.8厘米 北京故宫博物院藏顾恺之(345-406),字长康,昆陵人,诗
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中国古代山水画
中国古代山水画山水画是以自然风景为主要描写对象的中国传统画科。其支科虽仅有山水与屋木(一称界画)两种,但名山大川、风景佳胜、田野村居、城市园林、楼观舟桥、历史名胜均可
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中国古代山水画
中国古代山水画 过本课教学,使学生对的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养健康的审美趣味,懂得如何领会和感受艺术
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中国古代山水画教案
中国古代山水画教案 第三章第五节:中国古代山水画教案 国画侧重班 卢钦英 1005030409 一、教材分析: 第一课时是知识传授与欣赏融为一体的综合课,中国的山水画较之花鸟画、人
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《中国古代山水画》教案
教学目的: 通过本课教学,使学生对的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养健康的审美趣味,懂得如何领会和感受艺术的美,
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中国古代山水画 教案
中国古代山水画 授课对象: 高中一年级 教材分析: 本节课在教师的引导下,学习山水画,着重把握以下三个要点。 一是要在分析作品时,应有意识地强调山水画独特的透视。 二是通
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中国古代山水画-教学教案
教学目的: 通过本课教学,使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养健康的审美趣味,懂得如何领会
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开启“中国古代山水画”鉴赏之门
开启“中国古代山水画”鉴赏之门 普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面的关系,引导学生热爱祖国,理解美术文化,形成人文素养。(普
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怎样欣赏中国山水画
怎样欣赏中国山水画
1.注意欣赏作品的气韵美
中国山水画很讲究整体气势,用美术术语来说就是先体味其“神韵”,或者“神似”,然后再看它的笔墨趣味,构图、着色、笔力等。最后才看 -
中国古代工艺美术欣赏
中国古代工艺美术欣赏
教学目的
通过教学,使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久历史的陶器、瓷器和青铜器的基本知识、工艺特点。培养学生欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣 -
中国古代雕塑欣赏
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第16册 第九课 中国古代雕塑欣赏 【教学目标】 使学生了解中国古代雕塑艺术的主要艺术成就及其艺术特点,初步学会欣赏中国古代雕塑
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中国古代诗歌散文欣赏
《中国古代诗歌散文欣赏·诗歌之部第二单元》一、研究主题:借助联想和想象置身诗境 解读文学作品,特别是具有跳跃性的诗歌,需要充分展开联想和想象,去神游冥索,去迎寻作者所
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中国古代诗歌散文欣赏
《中国古代诗歌散文欣赏》置身诗境缘景明情 单元教学设计 【教学设想】 1.目标的设定 “置身诗境缘景明情”八个字既是诗歌欣赏的目标,也是诗歌形象鉴赏的方法之一,是考纲“感
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中国古代诗歌散文欣赏
《中国古代诗歌散文欣赏》名句
天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春宵苦短日高起,从此君王不早朝。天旋日转会龙驭,到此踌躇不能去。 春风桃李 -
中国古代名画欣赏
中国古代名画欣赏
中国文化博大精深,中国古代名画更是美轮美奂,让人如痴如醉,古语有云:“诗中有画,画中有诗。”那种意境真叫人身在其中流连忘返。
本人在看到画卷展开效果时,突生 -
中国古代诗歌散文欣赏
中国古代诗歌散文欣赏 咏史怀古诗鉴赏练习 1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 金谷园 杜牧 繁华事散逐香尘,流水无情草自春。 日暮东风怨啼乌,落花犹似坠楼人。 【注】金谷园
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《咫尺千里---中国古代山水画赏析》教学设计
《咫尺千里---中国古代山水画赏析》教学设计 教材分析 本节以在教师的引导下,学生的自由学习山水画,着重把握以下三个要点。一是要在分析作品时,应有意识地强调山水画独特的透
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中国古代山水画技法 教案(共5篇)
课题: 中国古代山水画 课时: 1课时 课型: 综合课 授课对象: 高中一年级上教材分析: 中国古代山水画在本书中占有重要位置。中国古代绘画分为人物、山水、花鸟三个学科。中国