专题：小兔蹦蹦跳教案
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小班体育：小兔蹦蹦跳——太阳哥哥
小班体育活动：小兔蹦蹦跳平政新芽幼儿园主课老师：高元龙 配课老师：谢雪 活动目标： 1、 学习双脚跳，增强幼儿的腿部力量。 2、 尝试不同的跳法，体验跳跃的乐趣。 活动准备： 音乐《
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亲子活动教案：欢乐蹦蹦跳
www.hoing.net 亲子活动教案：欢乐蹦蹦跳 活动目标： 多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳
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小班教案小白兔蹦蹦跳 (精选)
活动目标: 1.认识小白兔的外形性特征，了解小白兔的生活习性。 2.喜欢小白兔，愿意亲近小白兔。 2. 3. 1. 四肢。 活动准备：1.幼儿对小白兔有初步的印象。 一只小白兔及相关食
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小兔教案（定稿）
北师大版数学一年级下册：《小兔请客》教学设计 汪容 〖教学内容〗：北师大版小学数学一年级（下册）第五单元第49、50页。 〖教学目标〗 1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索
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快乐蹦蹦跳
快 乐 蹦 蹦 跳 ——转化不良情绪心理健康活动课设计 常熟市塔前小学 尤惠娟 设计意图 本课的活动对象是四年级的孩子。四年级的学生抽象思维开始迅速发展，自我意识、独立意
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袋鼠跑蹦蹦跳教案五篇
《袋鼠跑蹦蹦跳》教案 班级：张衡B班 教师：李晶 活动目标： 1.能在歌曲的伴奏下，两拍一下地用发响的玩具拍击 2.爱护乐器玩具，乐意参加活动 活动准备： 1.人手一个能发响的玩具（铃鼓） 2
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小班体育教案 小白兔蹦蹦跳
文档仅供参考 小班体育教案小白兔蹦蹦跳 幼儿园小班体育教案：小白兔蹦蹦跳 来源：茌平县实验幼儿园 邵嘉欣 【设计意图】 自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后，引起
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1 小班音乐教案《蹦蹦跳》
中班音乐活动 《我爱蹦蹦跳》详案 东北师大附属幼儿学园宫丽 活动生成： 三四岁的幼儿天性活泼好动，喜欢模仿，喜欢各种小动物的角色扮演。结合幼儿的天性，寻找到这个小动物蹦蹦跳
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中班蹦蹦跳文学活动教案
中班蹦蹦跳文学活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体
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小兔乖乖教案
公开课平阳县鳌江镇小童洲幼儿园小五班李璋平小班语言活动《小兔乖乖》 设计意图： 《小兔乖乖》是我们小时侯就听过的故事，三只小兔子的聪明机智给我们留下了深刻的印象。但
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《小兔请客》教案
《小兔请客》2017 一 教学目标： 知识与技能： 在实际情境中进一步理解加减法的含义，能正确掌握加减法各部分的名称。 过程与方法： 在活动中经历整十数的加减法计算，能正确口算。
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小兔乖乖教案
潼江每月秀语言专场展示活动设计 执教者：高南幼儿园邵咏梅 活动名称：小兔乖乖（小班语言） 活动目标： 1、 能听懂故事，愿意大胆说说故事内容。 2、 在成人提醒下能注意安全，知道不能
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小兔请客教案（★）
一、创设情境，导入新课 小朋友喜欢听故事吗？今天老师就给你们带来了一个故事，故事的名字叫《小兔请客》（板书：小兔请客） 在森林里，住着一只活泼可爱的小兔，它种了一片果树秋天，果子
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逃家小兔 教案
逃家小兔教案 假设教学背景：班级学生平均年龄为六岁，平均识字1000个汉字，能够读出简单汉字的读 音。 逃家小兔是个非常简单的故事，主人公是一只可爱的小白兔，他有一天突然地对兔
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《小兔请客》教案
小兔请客 一、教学目标 1、从具体情境中，经历提出问题，解决问题的过程，进一步理解加减法的意义。 2、探索并掌握整十数加减整十数的计算方法，认识加减法算式中各部分的名称。 3
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《小兔乖乖》教案
小兔乖乖 一、活动目标： 1、爱听童话故事，能够模仿故事中的角色表演儿歌。 2、愿意复述故事中的对话，知道不能给陌生人开门。 二、活动准备： 1、兔子头饰四个，狼头饰一个。 2、《
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《逃家小兔》教案[模版]
《逃家小兔》教学设计 文﹕玛格丽特 怀兹 布朗 图﹕克雷门 赫德 译：黄迺毓 出版社：少年儿童文学出版社 从前有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：「我要跑走啦!」 妈妈
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小兔回家教案
第7周 4月8日 星期五 执教者：吕梦诗 活动内容：小兔回家 活动目标： 1.喜欢参加体育游戏，体验游戏成功后的快乐。 2.能积极勇敢地跳过一定的高度、宽度的障碍物，并遵守游戏规则
