专题：乡土教材开发解读
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潍坊乡土教材
潍 坊 乡 土 教 材 知 识 点
1. 周朝时期的齐国是潍坊历史上最著名的诸侯国。
2. 1985年，潍坊市人代会通过决议，把每年4月1日定为潍坊“风筝节”
3. 东汉晚期，郑玄（勤学不辍的经 -
乡土教材计划
2006-2007学年度第二学期 乡 土 教 材 计 划 三社小学 年3月 2007 三社小学乡土教材教学计划 一、指导思想。 目的意义： 通过本学期的学习，让学生在具体的教学实践中认识我
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河南乡土教材
河南乡土 1.列举河南著名的文化遗产： 物质文化遗产：洛阳龙门石窟、安阳殷墟； 非物质文化遗产：少林功夫、朱仙镇木板年画。 2.列举河南文化代表：豫剧、少林功夫、安阳殷墟、司母
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农村小学美术乡土资源教材的开发
附表1：教学论文封面标题: 农村小学美术乡土资源教材的开发 姓 名：王冬凤 工作单位： _翁源县新江镇中心小学_ 职 称：________________________ 任教学科：____美术________________
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安龙乡土教材教案
安龙走出个张之洞 教学时间：2018年4月18日 教学班级：二年级 执教教师：张明云 教学目标： 1、 2、 知道安龙县的张之洞出生日期。 了解张之洞的聪明好学。 教学难点： 对张之洞当时
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乡土教材教学总结
乡土教材教学总结本学年我们开展了一个主题，四个阶段的园本研修活动，在一个主题，四个阶段的主题研修活动中，通过对一个主题（乡土教材）的理论学习和制定计划的一系列活动的开展，每位
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一年级乡土教材教学计划
一年级乡土教材教学计划 余庆小学 汪桂英 教学内容： 武夷山的民俗风情、民间故事、主要景点介绍学习。 教学目标： 1、充分利用乡土资源提升学生的人文素养。 2、利用乡土资源
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浅谈乡土教材及其作用（五篇）
浅谈乡土教材及其作用 四川宜宾南溪第二中学校 谢玉军 历史教育具有多方面综合性的教育价值的特点，决定了历史教育在基础教育中的特殊地位和重要作用．按照《普通高中历史课程
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教材解读
教材解读： 课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写，表达了母子之
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教材解读
一年级下册教材解读与教学建议教材解读 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设8个专题。分为：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我
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解读教材[推荐]
浅议新课程下小学语文教师解读阅读教材的能力和策略 摘 要：语文课程改革已有数年，长期以来，如何深入正确地把握课堂教学，是小学语文的症结，而处于核心地位的阅读教学，是全面提高学
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石壕小学红色乡土教育校本教材开发方案
石壕小学“红色乡土特色教育”校本课程教材开发的 实施方案（初稿） 校本课程是红色教育的载体，而红色文化是红色教育的灵魂。为弘扬红色乡土文化，打造红色特色教育学校，构建学校红
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2011——2012学年度第二学期乡土教材计划
2011-2012学年度第二学期乡土教材教学计划一、教材简析：
我国人口众多，地域辽阔，为解决各地经济文化发展不平衡的矛盾,新一轮课程改革明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程 -
开发和管理乡土人才经验交流材料
开发和管理乡土人才经验交流材料 开发和管理乡土人才经验交流材料 乡土人才开发管理工作典型交流材料 注重实效切实做好乡土人才开发管理工作 我们县坐落在吉林省西北部，与内
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关于乡土人才开发建设工作汇报
××*镇位于丰县西部，距县城9公里，地处苏、鲁、皖三省交界处，总面积112平方公里，社会人口9.56万人，下辖31个行政村。全镇共有3个总支，54个支部，1860名党员，是响誉全国的木线条加工基
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羌族乡土教材在美术教学中的开发和利用5则范文
羌族乡土教材在美术教学中的开发和利用 绵阳市滨江小学 郭纪太 乡土文化教材内容是学校教学课程的重要组成部分，它与国家课程相辅相成，必不可少。乡土内容教材是地方文化艺
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女娲补天教材解读
——教材解读女娲补天 周美慧2014年4月19日 31 女娲补天 【教材解读】 一、教材特点 1、从思想内容上看 《女娲补天》是人教版三年级下册第八单元的一篇精读课文。本单元所
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教材解读提纲
教材解读提纲：1、为什么我们要重视对教材的钻研， 2、案例：通过对《两位数乘十位数》教材的认识理解怎样来读教材。 通过对《四边形的认识》怎样来分析教材，根据对教学内容承载的
