专题:孝悌为先教案钟文捷

  • 孝悌为先教案 钟文捷

    时间:2019-05-12 17:23:37 作者:会员上传

    从经典中来 到经典中去 一年级 《孝悌为先》 教学设计钢城九小 钟文捷 【原文】 孝悌为先 《三字经》香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。首孝悌,次见

  • 事迹材料-钟文丽

    时间:2019-05-13 04:59:40 作者:会员上传

    “满天星”大姐——赣定运营公司信丰所四星级收费员钟文丽事迹材料 钟文丽,女,赣定高速运营管理公司信丰所收费四班四星级收费员。2004年进入公司工作,获得过2007年公司文明服

  • 钟教案

    时间:2019-05-11 21:12:36 作者:会员上传

    小班美术活动——《漂亮的项链》(修改前) 一、活动目标: (一)学习将各种颜色的竹圈穿进绳子上的技能。 (二)在串项链时,能将各种颜色间隔开来。 (三)将做好的项链送给妈妈,培养幼儿爱妈

  • 钟世文2011年工作计划

    时间:2019-05-13 08:00:32 作者:会员上传

    2011年工作计划上杭县临江城东小学 钟世文1.加强业务理论学习,钟世文2011年工作计划。阅读2本以上的教育教学理论专著,并撰写2篇以上的读书心得。2.承担公开课和专题讲座。承

  • 《钟》音乐教案

    时间:2022-04-24 21:20:04 作者:会员上传

    《钟》音乐教案《钟》音乐教案1活动设计意图:本次活动的设计来源于日常生活中幼儿对打击乐器具有深厚爱好。为满意幼儿敲打的欲望,提高打击乐器的重视程度。因此,我选择了乐曲

  • 《花钟》教案

    时间:2019-05-11 20:46:38 作者:会员上传

    《花钟》教学设计 一、 激趣导入 师:同学们,你们都喜欢花吗?你们喜欢哪些花呢? 1:我喜欢秋天的菊花,菊花的颜色特别艳丽,真迷人, 2:我喜欢夜来香,因为在它开花的时候,会带来阵阵香味, 花

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 20:46:39 作者:会员上传

    花钟教案 作者:刘茜 时间:2012-08-11 14:50:02 《花钟》教案 教学目标: 1、知识与技能:会认8个生字,会写14个生字。通过多种形式使学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 20:46:41 作者:会员上传

    花钟 姓名:孙红玉年级:三年级 科目:语文 教材分析:《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。按照“列举现象——揭示规律——实际运用”的思路,说明一天之内不

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 20:46:42 作者:会员上传

    一、 板书课题,导入新课、谈话导题,激发兴趣。 师:同学们喜欢花吗?老师这里收集了很多的花儿开放的画面,让我们一起欣赏美丽的鲜花(课件呈现五彩缤纷、色彩艳丽的花朵)课文中用哪

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 20:46:43 作者:会员上传

    27《花钟》 一(2)班 梁润生 教材分析: 《花钟》通过牵牛花、午时花、夜来香分别提醒小白兔起床、吃午饭、睡觉,告诉了我们不同的花有不同的开花时间。课文抓住了每一种花说话时

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 20:46:45 作者:会员上传

    花钟 教学过程: 一、导入(5分钟) 同学们,鲜花是美丽的,它装扮着我们的世界,丰富了我们的生活。你们喜欢鲜花吗?谁来说说你最喜欢那种鲜花,为什么? 老师也喜欢鲜花,下面老师带同学们观

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 20:46:46 作者:会员上传

    《花钟》教案 一、 谈话导入: 1、师:同学们,你们平时一般靠什么来掌握时间呢?生:时钟,(师板书“钟”),除了时钟以外,大自然还有哪些现象能告诉我们时间。(生:日出、日落、花开)师板书“

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 22:21:54 作者:会员上传

    《花钟》教学设计 郭 晶 教材分析:《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。按照“列举现象——揭示规律——实际运用”的思路,说明一天之内不同的花会在不

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 21:20:09 作者:会员上传

    《花钟》教案[设计理念]
    《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据,构建信息环境下

  • 花钟教案

    时间:2019-05-11 22:54:56 作者:会员上传

    一、 创设情境,激趣导入 师:同学们,林老师想和大家聊一聊,大家有自己喜欢的花吗?我喜欢向日葵,向着太阳绽开笑脸,它给我们带来快乐。生汇报) 二、初读课文 1、导入:刚才我们交流了很

  • 花钟教案[最终定稿]

    时间:2019-05-11 22:54:57 作者:会员上传

    13、花钟 教学目标: 1、会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、读懂课文内容,车补培养学

  • 《花钟》教案

    时间:2019-05-11 22:54:58 作者:会员上传

    《花钟》教学设计 三年级:冀爱菊 教学预设目标 1 认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。 2 能正确、流利地朗读课文,并用欣赏的心情朗读第一自然段。 3

  • 《花钟》教案

    时间:2019-05-11 22:54:59 作者:会员上传

    《花钟》教学设计 教学目标: 1. 正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2. 都懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 3. 积累好词好句,理解一些词语的