专题：小学班级管理评比细则
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小学班级管理评比细则
小学班级管理评比细则 一、指导思想。 为了进一步提高我校常规管理水平，倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。
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小学班级管理评比制度
小学班级管理评比制度 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，加强对学生的教育和管理，使学生养成良好的行为习惯，特制定本细则，借以促进学校管理，形成良好的班风、校风。 二、
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小学班级管理评比细则
小学班级管理评比细则 一、指导思想： 为了进一步提高我校常规管理水平，倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高学生的整体素质。根据《
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班级管理评比制度
班级管理评比制度 （1.）星星卡管理制度 学习星： 1. 根据作业质量加1至5星不等，扣1至3星。 2. 不带.不写作业均扣3星，不带课本扣3星； 3.“评比栏”以小组为单位，一周一更新，五周一评比
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班级管理在于细学科论文
班集体是学生学习、生活和成长的重要场所，班级管理是以班集体为基础展开的因此，建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作成果的体现。我去年所带的班是出了名
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班级常规管理评比方案（精选）
界集中心小学班级一日常规评比方案 为强化我校学生日常行为规范教育，形成良好的校容、校貌、校风、校纪，创建遵纪、勤学、团结、文明的班集体，促进少先队工作的规范化，特制定如
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班级管理随笔评比方案
高新区第一小学班级管理随笔评比活动方案 为了更好的促进班级管理工作，提高班主任工作管理能力和艺术水平，用身边的事教育身边的人，力求让我校全体班主任通过相互交流、相互学
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班级量化管理评比标准
班级量化管理评比标准
为进一步增强我班学生的学习积极性和集体荣誉感，提升小组凝聚力，促进班风、学风建设，特制定本办法。
1. 对刻苦认真学习、大胆研究、积极讲解的学生，按程 -
班级材料评比
先进班级评比 车辆1103班级材料 车辆1103班 二零一二年二月二十六日 一．班委工作计划及工作总结 2010-2011学年第一学期 班长工作计划 一 大学里,学习都是基础,无论何时,都
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班级评比材料
明德小学文明班级评比方案 一、指导思想 班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精 神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落
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2014春前进小学班级管理评比实施细则 新用
前进小学
班级管理评比实施细则
前进小学2014.3.2前进小学班级管理(班主任、辅导员考核)评比实施
细则
（试行）
班级是学校开展教学工作的基本组织，为搞好班集体建设，创造出更多 -
印6份——石柱小学班级管理评比方案
石柱小学班级管理评比方案为了推进班级工作的顺利开展，加快班级管理改革步伐，在对原班级目标管理方案修改的基础上拟定本方案。通过对班主任工作及班级管理情况实行周评、月评
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小学文明班级评比方案
鲁布革中心完小文明班级评选方案
一、指导思想
班级是学校的基本单位，班主任工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面 -
小学班级流动红旗评比细则
XXXX小学班级流动红旗评比细则 我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风。学校决定对班级管
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小学文明班级评比办法[精选]
富良棚小学文明班级评比办法 （试行） 为了加强学校的日常管理，促进学校“三风”建设，保证学校教育教学工作的顺利进行，经学校研究，决定在全乡各完小开展文明班级评比活动，采用每日量
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小学班级目标管理评比细则(2013)
钟家小学班级目标管理评比细则一、出勤（10分）
迟到、早退、缺席1-2年级每人扣0.5分；3-5年级每人扣1分。早晨：夏季7：50，冬季8：10。中午：12：45。
二、纪律（30分）
1、晨读、中午教室吵闹，视 -
小学班级操行评比细则
小学中队操行评定细则暨班规
为了规范学生的日常行为，培养学生良好学习生活习惯，增强学生积极向上、好学创新的意识，特制订如下细则：
一、安全（凡是违反其中一条规定者，抄规定5遍 -
小学“星级班级”评比细则
小学“星级班级”评比细则 一、指导思想 培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学校将开展“星级班级”评比活动。通
