专题：小学备课规范
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教师备课规范
教师备课规范 教字[2011]31号 备课是保证教学质量的重要环节，备好课是讲好课的前提，教师应在备课上下功夫，才能保证课堂教学的效果。任课教师根据课程教学大纲和学期授课进度计
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规范备课要求
幼儿园教师的备课要求 一、教师备课要做到：备大纲、备教材、备幼儿。教师要在备课过程中精心设计活动过程，做到健康、语言、社会、科学、艺术等领域内的相互渗透。 二、活动目
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幼儿园规范备课要求
规范备课要求，提高备课质量 一 充分认识备课的重要性 1 备课有利于教师的教，有利于教师巧妙地完成教学任务 2 有利于教师专业成长，使教师专业水平迅速提升 3 有利于幼儿的学，
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教师备课规范（xiexiebang推荐）
教师备课规范备好课是上好课的前提和基础，是提高课堂教学效率的重要保证，也是教师提高自身素质的有效途径。备课应包括备课课程标准、备教材、备学生、备教法学法等，同时提倡发
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小学备课制度
**中心小学备课制度总的要求：认真钻研教材，熟悉教材，依照课程标准、教材特点和学生的认知规律，充分了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教,特别是转
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小学 读书备课
六年级读书备课——崇尚科学精神
崇尚科学精神读书备课
读书目标：
1、通过读与科学有关的故事，教育学生要相信科学，增长科学知识，明辨是非，逐步懂得“科学知识是第一生产力”。
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小学家长会备课（范文）
家长会备课 各位尊敬的家长： 上午好！ 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之
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小学备课制度
小学备课制度 小学备课制度1 为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课提出如下要求：一、组织形式：1、以年级学科为单位进行集体备课，双周一下午放学后开始活动（集体
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小学备课管理制度[精选合集]
广营路小学备课管理制度 一、原则要求（一）教师个人备课要求1．教师上课必须要先备课，不得无备课上课。2．教师个人备课呈现方式分为详案和简案两种。 具体划分办法是：按教龄分为a、b
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小学备课制度参考
大庆路小学备课制度 备课是上课的必要准备，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化，全面落实现代教育的新思
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小学备课制度
为了应用我校的教改成果，现特制定我校备课制度一、常规备课制度1.常规备课的内容包括：备教材、备教法；备学生、备学法。教材教法方面包括：学期备课、单元备课、课时备课三个方面
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小学备课制度
七里小学备课制度 备课是上课的前奏，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、对教学进行预设的过程。它是课堂教学质量优劣的决定因素。因此，我们每一位教师都应当努
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浅析小学语文备课
浅析小学语文备课 田清珍 课前备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量高低的重要一环,同样，教学反思则走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地感受到
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小学安全教育备课
三间堂小学安全教育备课 交通安全知识教育教案一： 教学目的: 一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命 财产。 二、在教育中，让学
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小学科学如何备课
小学科学如何备课 一、厚积薄发（用一生来备一节课，但是写教案只用了一刻钟） 二、A、备什么？ 1、备教材2、被学生3、写教案4、备活动5、备课件 B、怎么备？ 1、备教材例《光和影》
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小学数学如何备课
小学数学如何备课 不管是个人备课还是集体备课，都必须经过周密思考，精心设计教学过程，充分细致地做好准备工作，才能更好地提高教学效率。具体的备课才能更好的提高教学水平，总结
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小学数学如何备课
小学数学如何备课 一、小学数学教学中如何备课？ 答：随着知识经济时代的到来，和素质教育的全面铺开，创新教育已经成为教育教学工作的主旋律。培养和造就具有创新意识、创新精神的
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小学集体备课总结
XXX小学集体备课总结 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。本学期芍药山小学开展了集体备课活动。本次活动总结如下：
