专题：学习策略的教育与辅导
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问题学生心理健康教育辅导研究与策略
郝家桥小学“农村问题学生心理健康教育辅导研究与策略”课题实施方案 一、课题研究的动机、目的、意义。 1.动机： 我校是一所全日制农村小学，地处回民集聚区，在校学生中95%以上
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学习策略的辅导心得
教授的《学习策略的辅导》讲座后颇有收获。 刘万伦教授以生动的语言和大量生动的案例从认知策略、元认知策略、资源管理策略三个方面进行介绍和讲解，从而帮助我了解学习的基
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后进生心理辅导策略学习
后进生心理辅导的策略 多年的班主任工作，使我深刻地认识到班主任工作成功与否，其中很大的一个因素就在与对班级中几个后进生的教育上。他们在班级中起着举足轻重的作用，影响着
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厌学心理分析与辅导策略
一、厌学表现与危害厌学心理分析与辅导策略
厌学是诸多心理障碍中最普通，最具危害性的问题其表现为认识存在偏差缺乏学习的兴趣求知欲和好奇心，学习中有不愉快体验，如心烦、头 -
学习策略与教学
一． 什么是学习策略？它对你的学习具有什么意义或作用？ （1）学习策略是指，学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。其具有主动性、有效性、
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中学生心理健康教育与辅导（本站推荐）
关于“中学生心理健康教育与辅导”的思考 这学期教师教育课学习了张伟娜老师的中学生心理健康教育与辅导这门课程，通过短短几节课的学习，在老师的引导下，使我对一些心理健康教
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如何辅导与教育留守儿童
如何辅导与教育留守儿童随着农村地区外出打工人员的增加，“留守儿童”这个代名词也引起了社会广泛关注，留守儿童产生的问题既是社会的更是心理的，从心理问题来说有：亲情饥渴、孤
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学困生个案分析与辅导策略[五篇材料]
老师相信你们能行 —学困生个案分析与辅导策略 我担任五年级的语文教学工作和班主任工作，这个班是我一手带上来的，所以，我对每个学生都很了解，其中张旭东和马佳琦这两名学生成绩
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2014年教资考试中学教育心理学辅导八：学习策略
2014年教资考试中学教育心理学辅导八：学习策略
【评价目标】
1.识记学习策略的定义：认知策略、元认知策略和资源管理策略的种类。
2.理解复述策略、精细加工策略和组织策略的 -
小学生作文辅导策略
小学生作文辅导策略
在小学阶段，作为小学生，其在心智方面和认知能力上正处于一个逐渐的上升和提高阶段。在此阶段，扮演着启蒙角色的父母和老师，不论在哪个方面，他们的引导是非常 -
后进生辅导策略-后进生转化
后进生辅导策略文/王艳红案例：黄硕对语文学习畏惧如虎；上课常常做小动作，讲小话；作业不认真，应付了事；但他乐于帮助别人，尊敬老师，爱护同学。对策：一、师爱。教育技巧的全部奥秘就在
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小学生各年级心理健康教育目标体系及辅导策略[推荐]
心理健康教育目标体系之----一年级心理特点分析 １、一般心理特点 １．１独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，
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班主任教育策略与教育案例（最终定稿）
班主任教育策略与教育案例一、教育策略：敏锐地把握琐碎的事件和细微的表象；全面地分析事件、表象之间固有的密切联系，深入地思考事件、表象背后潜藏的心理问题；清醒地预见将会影
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学习辅导
学习辅导：
1、十八大《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》新思想、新观点、新论断 一、唱响变革创新的主旋律
变革创新作为主线将报告12个部分 -
二)高考历史考前辅导与应试策略(
高考历史考前辅导与应试策略(二) （三）来自高考阅卷老师的建议 参加高考的考生在高考中，不仅要同自己的心理作斗争，还要注意制定与高考阅卷老师的心理相符的对策。因为阅卷直接
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学习的方法与策略
实用学习方法
《学会生存》一书的作者埃德加•富尔说过，未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。由此可见，学习方法是多么的重要。对学生来说，学习方法是不是科学实用，不 -
与同学们谈学习策略
导言：现代社会是一个充满变化与竞争的时代，是一个终生学习的时代。人的心理的独特与高级之处在于它的无比的学习能力以及由此带来的无限发展性，这也是人与动物的本质区别所在。
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高中化学学习策略与指导浅析
高中化学学习策略与指导浅析 从事高中化学教学几年来，我一直都会遇到这样的问题，就是不少同学抱怨高中化学难学，我觉得这主要是因为初中化学与高中化学的区别比较大的原因造成
