专题:小学二年级下寓言二则
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小学二年级下教学计划
小学二年级下教学计划 小学二年级下教学计划1 一、学生基本情况:本学期有学生50名,其中男生28名,女生22名;就测试成绩而言,上学期成绩还算可以。通过上学年的教学发现:无论在习惯
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二年级下语文总复习二
二年级下语文总复习二 一、多音字: 1都:① dōu(都是) ② dū (首都) 2为:① wéi (为人) ② wèi (因为) 3降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4背:① bēi(背包) ② bèi(背
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二年级下语文总复习二
二年级下语文总复习二 一、多音字: 1都:① dōu ② dū 2为:① wéi ② wèi 3降:①jiànɡ ② xiánɡ 4背:① bēi ② bèi 5兴:① xìnɡ) ② xīnɡ6长:① zh
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二年级下语文教案-寓言两则-沪教版 【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 24 寓言两则 教学目标 1、认识本课生8个。积累词语8个。理解成语“自相矛盾、掩耳盗铃”的意思。 2、能流畅地朗读课文。 3、能落落大方地把成语故事
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小学美术二年级下教学计划
小学美术二年级下教学计划 小学美术二年级下教学计划1 本学期我当任二年级的美术教学工作,以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以
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小学二年级下安全教育教案
二年级下学期安全教育计划 为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计
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小学二年级(下)品德期末试卷
2012—2013学年第二学期期末综合训练
二年级品德与生活测试题
一、我是小法官。下列说法对的打“ √ ”,错的打“ × ”。(24分)
1、广告上宣传的就是好的。
2.每个人的选择都 -
小学二年级下生字第七课
7.我不是最弱小的
pū dǎfǎn pūpū miâpū kōnɡfēn fānɡ pū bí()()()()() tuō cítuō yùntuō fútuō zhùtuō ãr suǒ
()()()()() fǔ mōmō dǐzhuō mōqǐ zǎo -
小学二年级下生字第五课
5.泉水
wǎ piànzhuān wǎwǎ jiěwà ɡōnɡ()()()() wà jiɑnɡtū ránrán ěrrán hòu()()()() ɡuǒ ránhū rányì ɡǔɡǔ fân()(
ɡǔ piào
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ɡān quán
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tuán jiã
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dēnɡ -
小学二年级下暑假作业布置
二(1)班暑假作业布置:
1、三年级上学期读书内容:必读:《绿野仙踪》《西游记》(少儿版)
选读:《草原上的小木屋》《小淘气尼古拉的故事》《彼得.潘》《神的故事》《又见小录人》《好 -
小学二年级下学习计划
小学二年级下学期学习计划经过二年级上学期的学习,孩子又成长了不少。要再接再厉,发扬好习惯,远离坏习惯,养成好性格。玩得爽,学得爽,enjoy your life(享受你的人生),做一个善良、
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小学二年级班主任工作总结(二)-班主任工作总结
小学二年级班主任工作总结(二)一、班风:互帮互助、共同进步。二、学生现状分析:二年共有49名学生,17名女生,32名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁
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小学二年级二班班约
锡林浩特市第八小学二年级二班班约
针对本班班级及学生情况制定班级规则如下:
1.热爱国家,热爱学校,遵守学校规章制度,热爱班级,尊重师长。
2.严格遵守学校的时间制度,严格办理请 -
小学二年级班主任工作总结(二)
小学二年级班主任工作总结(二)一、班风:互帮互助、共同进步。二、学生现状分析:三、采取的措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好
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小学二年级《语文园地二》
小学二年级《语文园地二》 富阳市新登镇中心小学 邵艳云 教学目标 1、知识与技能:能正确区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音,比较形近字的异同,能将不同偏旁的字进归类,在读词、背
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二年级《伊索寓言》读后感
二年级《伊索寓言》读后感 暑假的时候,我阅读了《伊索寓言》这本书。从书中获取了许多有趣聪明的故事。 其中,我最喜欢的是《橡树和芦苇》的故事。故事讲述了橡树和芦苇争论谁
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二年级下册《寓言》(五篇材料)
二年级下册《寓言》二年级下册《寓言》1一、拼一拼,写一写。kū long quàn gào pán can yáng juàn( ) ( ) ( ) ( )diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán zé( ) ( ) ( ) ( )二、读一读,
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小学六年级下科学试卷(二)
小学六年级下科学试卷(苏教版)期末教学质量反馈案(二)
一、填空题(20分)四、填表:(6分)
1、青春期男女 最先出现快速增长。将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧:2、 和是生命最基