专题：小学古诗词运用练习题
-
小学六年级古诗词运用练习题
小学六年级古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。 3、一般用( 形影
-
小学古诗词运用练习题（精选五篇）
小学古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。3、一般用( 形影不离 )
-
小学古诗词运用大全
小学古诗词运用大全 来自 沈蒋 1每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（） 2汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”
-
小学古诗词练习题
小学古诗词运用练习题
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。
3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起，你的心中会有一 -
小学古诗词练习题
小学古诗词运用练习题娟）与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。
起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是 -
古诗词运用
一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。 1、在期末写评语时，老师会祝你来年： 。 如有的以目相送： ；有的以酒相送： ；有的以歌相送： 2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗
-
古诗词运用
1、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“ ， ”来教导我们。 2、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ ， ”来表达对家人怀念。 3
-
古诗词练习题
古诗词练习题 一、请你根据情景写出恰当的诗句。 1、春日来临，万紫千红的花儿开了，我会吟诵古诗： 2、夏日来临，面对满池荷花，我会吟诵古诗： 3、秋天来了，满山的枫叶红了，我会吟诵古
-
苏教版小学六年级语文小升初古诗词运用专项练习题5篇
苏教版小学六年级语文小升初古诗词运用专项练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一
-
小学语文古诗词练习题及答案
小学语文古诗词练习题及答案 一、选择题。(每小题1分，共35分) 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、 伤悲 C、 忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可
-
小学语文必考古诗词及练习题
小学语文必考古诗词及练习题（附详细讲解） 1《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义
-
古诗词的运用
古诗词的运用 5、古诗词是我们民族文化的愧宝，我们从小就在古诗中受到启迪．家长们常用字（少壮不努力，老大徒伤悲） 6、我们要努力学习；老师常用（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行）引导我
-
小升初古诗词练习题
小学古诗词积累竞赛试题一．名句联句。 1、儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。 《回乡偶书》【唐】贺知章 2、白发三千丈，（缘愁似个长 ）。 《秋浦歌》【唐】李白 3、（ 小荷才露尖
-
古诗词大赛练习题100
古诗词大赛题库100 1、汉乐府《江南》云：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间；鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．”在此情景中参照物应选择（ ） A. 莲叶 B. 田野 C. 鱼 D.
-
古诗词四首练习题
《 秋词》测试题1.默写《秋词》这首诗。2.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助哪些事物？ 3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度？ 4.你认为这首诗最可贵的是什么？ 5、诗的一、
-
必考古诗词及练习题
1、《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称，就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。 2、相关考题
-
古诗词运用练习题-根据情景填写诗句（写写帮推荐）
根据情景填写诗句 姓名： 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说 。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说 。” 3、一般用 成语来形容朋友之间关系亲密. 4、每当月亮升
-
古诗运用练习题
小学六年级古诗运用练习题 姓名 1．来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花，我不禁想起“ ”。 2．人们常用杜甫《春夜喜雨
