专题：小学各学科专业知识
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小学各学科教案汇总
小学语文教案：《桃花心木》 一、教学目标 【知识与能力】 学会本课6个生字，正确读写“锻炼、枯萎、插秧”等词语。 【过程与方法】 通过反复阅读，体会文中“不确定”等含义，理解
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小学各学科评价方案
小学各学科评价方案一、指导思想数学是一门基础学科，具有广泛的应用性，是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，同时它又是科学语言，具有高度的严谨性。因此学生综合素质发展评价
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小学各学科评价方案
小学各学科评价方案 为了科学、全面、有效地实施学生发展性评价，促进学生的全面发展，遵循各学科课程标准精神，根据《肃州区小学生综合素质评价实施意见》，结合学校和学生实际，制
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小学各学科答辩题
小学各学科答辩题 一、数学学科 1、创造性使用教材中，如何使用情境图？选择自己较为成功的一例予以说明。 2、如何增强学生的数学应用意识，加深对所学知识的理解和运用？选择一
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小学各学科质量检测总结
毛山东乡总校 2013－2014学年度第二学期 语文期末质量检测质量分析 本次期末质量检测1—6年级语文学科，从检测的成绩看，总体情况良好。各年级的优秀率都在25%以上。但是校与校
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各学科评价
各学科评价
在迎评促建工作火热进行之际，作为寸金学院的一份子，我们积极响应学院号召，做好各项工作准备。为配合学院开展迎评促建工作，11旅游管理本科2班收集了各位同学对各学科 -
各学科通用工作总结范文合集
各学科通用工作总结(精选多篇) 教师学期教学工作总结 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳
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各学科学习方法
各学科学习方法每一个学科都要当作一个好朋友好战友去对待,而不是毫无感情的就只是书本,相信你对他好他一定会对你好的.
一、 语文
学科性质：文科
学科特点：重积累、求自觉
具 -
小学迎“视导”各学科反馈汇总
XX小学迎“视导”各学科反馈汇总 本次视导检查的主题是规范办学行为，推进“六模块”建构式课堂，彰显学校办学特色，促进学业水平的提升。 一、语文学科： 1.上课： 优点 ：体现了六模
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小学各学科教材使用情况调研报告
一、调研主题学科的教学与整合二、调研对象本校的全体教师和1---5部分学生三、调研结果1、各科新教材的优势从各学科的教学看，大多的教师更喜欢现有的各科教材，具有的以下明显
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小学各学科“个性化作业”改革实施方案
小学“个性化作业”改革实施方案为认真贯彻落实《XXX省普通中小学基本管理规范（试行）》和《XXX区关于推进义务教育阶段“个性化作业”改革的指导意见》的精神，全面推进素质教育
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小学体育教师专业知识考试题
小学体育教师专业知识考试题
1、2004年的夏季奥运会在雅典举行。
2、2004年的欧洲杯在葡萄牙进行。
3、第一届现代奥林匹克运动会是1896 年在希腊举行的。
4、脊柱一般至20- -
小学数学教师专业知识考试题大全
小学数学教师专业知识考试题 理论知识部分 一、《数学课程标准》知识填空 1、新课程标准注重学生的 ，强调学习的 与 _ 。 2、___________的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调
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小学体育教师专业知识考试题
小学体育教师专业知识考试题
（一）选择 题
1、2004年的夏季奥运会在（ b）举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京
2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行
A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰
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(专业知识-小学语文)论述题[模版]
(专业知识-小学语文)论述题
结合自身教学案例，论述语文学科如何与社会实践或其他学科联系起来。（论述中一定要有教学案例来提现）
语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，而 -
小学语文教师专业知识
小学语文教师专业知识 1、语文课程的基本理念有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 2、语文课程的基本特点是（ ） 3、（ ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 4、应该让学生更
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各学科课程介绍
中国考级舞课程介绍 主要针对中国舞考级为主，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性，并有效结合中国舞的知识性、训练性和娱乐性。而且可以提高青少年的艺术素养和审美能力；还
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小班各学科总结
小班各学科总结 2008/2009学年上学期 2008年即将过去，我们也将迎来新的一年，回顾这一年的工作有苦也有甜既忙碌又充实。有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个
