专题：小学教材使用制度
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电教教材使用制度
赵庄小学电教教材使用制度
一、所有电教器材、教材原则上只供本校教师在开展电化教学、电教研究、电教第二课堂中使用。
二、使用前，要仔细阅读各项使用说明书，了解设备性质，熟 -
电教教材管理使用制度
电教教材管理使用制度1.电教教材由学校电教器材室统一收存，分类保管，未经管理人员同意，任何人不得私自取用。
2.电教教材按有关规定分类，定点存放在专用柜内，并做好防尘、防潮、 -
教材循环使用制度[精选五篇]
学生循环使用教材
管理制度王
茅
示
范
小
学王茅示范小学
学生循环使用教材管理制度为规范学校循环使用教材的管理工作，确保教材的正常循环使用，特结合我校实际制定本制度。 -
小学教材使用自查报告
依提木孔园艺场小学教材使用分析 自查报告 对小学人教版教材语文自查 一总体的情况 老师普遍认为，低年级教材编写的有时代感、有文化品位，密切联系儿童的经验世界和想像世界。
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电教器材、教材使用借还制度
电教器材、教材使用借还制度
一、所有电教器材、教材原则上只供本校教师在开展电化教学、电教研究、电教第二课堂中使用。
二、使用前，要仔细阅读各项使用说明书，了解设备性质 -
电教教材使用借还制度（精选5篇）
电教教材使用借还制度一、 教师需使用电教教材，须提前预约，以便管理人员提前准备。
二、 教师借用电教教材时，须认真填写教材借还登记。管理人员要把完好的教材借给老师。归还 -
小学电教教材使用管理制度
小学电教教材使用管理制度
1、学校电教教材使用管理工作应有专人负责
2、电教教材存放应有专用场所，配有专用柜架，分门别类上架陈列，做好防尘、防潮、防火、防盗工作。
3、建立 -
小学英语 教材分析和使用
小学英语教材的分析与使用 王建平（北京市崇文区教育研修学院，中学高级教师） 教材是课程资源的核心部分，是教学活动的媒介和载体，也是教师开展教学活动的主要依据，还是教师和学生共
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保义小学电教教材管理使用制度（5篇可选）
保义小学电教教材管理使用制度 1.电教教材由学校电教室统一收存，分类保管，未经管理人员同意，任何人不得私自取用。 2.电教教材按有关规定分类，定点存放在专用橱架内，并根据不同的
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现代教育技术教材、设施设备管理使用制度
现代教育技术教材、设施设备管理使用制度 （一）多媒体教室制度 一、多媒体教室需由专人管理，末经主管部门及管理人员同意，室内设备不得挪作它用及随意搬动。 二、教师使用多媒体
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免费循环教材使用消毒制度（精选多篇）
凤台四中免费循环教材使用消毒制度为进一步培养学生节约资源、爱护课本、不在课本上乱写乱画、保持课本整洁、养成良好的学习习惯，增强学生责任意识和环境保护意识，确保教科书
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教材使用自查报告
南山学区关于教材情况的自查报告 根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我学区对教材、 教辅的使用情况进行了认真地自
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创造性地使用教材
创造性地使用教材 邵刚中心小学马艳 教材是知识的载体，是教师进行课堂教学的依据。多年来，“以本为本”是处理教材的基本原理。它限制了教师的思想，把教师禁锢在死框子里，影响了
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教材使用说明书
旧营中学2013—2014学年度第二学期九年级语文下册教
材
使
用
说
明
书教师：刘衍彬 年3月3日2014旧营中学2013—2014学年度第二学期九年级语文下册
教材使用说明书
刘衍彬本 -
教材使用管理办法
培训教材管理规定第一章 总则
第一条 目的
为适应公司教育培训工作的发展需要，规范公司教材管理工作，建立并完善教材体系，提高教材质量，根据公司实际，制订本管理办法。
第二条 概 -
合理使用小学语文教材心得体会（本站推荐）
合理使用小学语文教材心得体会 一切为了学生的成长，一切为了学生的发展是新课改的核心理念。在语文教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体。在课堂教学中，重视
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小学微机室管理和使用制度
小学微机室管理和使用制度 一、计算机教室是学校现代化设施，要有专职人员负责严格管理，充分利用，倍加爱护。 二、教室内的所有设备，要统一要求分类编号定位，贴上标签， 并逐一登记
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小学图书室管理和使用制度
小学图书室管理和使用制度 一、读者入馆须知 1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。 2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请
