专题：小学家访日志
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小学家访日志
小学家访日志学生姓名：魏 * 性别：男 **镇中心小学四年级一班学生家访时间：2013年9月7日 家庭住址：**镇**村十组家访教师：钦**家访情况：该生在学校成绩中等，但是性格内向，课堂上发言
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家访日志
家访日志一
2013年7月28日星期日天气：晴
这一天，天气晴朗，烈日炎炎，在这样的一个夏日，我和朋友踏上了去秦皇岛的列车，这次出行，不只是旅游，我还背负着重要的任务，那就是家访。
车辆12 -
家访日志
家访日志家访对象 ： L同学
家访时间：2012年9月25日 傍晚
学生家庭住址：L是我今年新接手的高一4班的一名同学，开学第一天我就注意到了他。新学期的第一课，课堂气氛轻松活跃，学生们 -
家访日志
家访日志为庆祝第28个教师节，进一步弘扬教育工作者在苏州教育新一轮发展中的时代精神，展示我市教育系统干部教师服务群众、奉献社会的良好形象，经研究决定，在全市教育系统开展“
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家访日志
重视家庭教育 张恩才 根据学校的工作安排，利用星期天进行了家访。通过家访，是我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。 本次我对杨
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小学教师家访日志
小学教师家访日志 2011 . 10 . 30 星期日 晴 周五晚上和周六的下午，我们一共走访了十个学生的家庭。在这十个家访对象中，有几个孩子的面孔一直萦绕在我心头，让我不得不思考，不得
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小学教师家访日志
小学教师家访日志 2018 . 02 . 13 星期日晴周二下午和周三的下午，我一共走访了三个学生的家庭。在这三个家访对象中，有的孩子的面孔一直萦绕在我心头，让我不得不思考，不得不想
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家访工作日志
通过家访解读小学生的交往问题——家访工作日志
大吉小学李华荣
苏霍姆林斯基曾把儿童比做大理石，把教师和家长比作责任重大的雕塑家，为此，走进家庭，多个角度了解学生，与家长形成 -
十、家访日志
生命因教育而灿烂，教育因家访而精彩
记横淌家访
八十里山路九曲连环，阻挡不住家访老师的脚步；巍峨高山万丈深涧，阻碍不了家访老师的身影；破旧、简陋的土家小楼，阻止不了家访老师和 -
家访日志样稿（五篇材料）
班里人数不多，但住的都比较分散。有几个孩子家里一直想去走走，他们都住在和平村，周末有的家长又不在家，平时交通又不方便。据孩子们说，有车去没车回。一时间还没想到好的办法。前
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民情家访日志
民情家访日志
今天吃完晚饭后走访了几户村民家中，聊天最多的是如何发展产业的话题。
从走访的村民中了解到，大部分村民想发展产业，但存在的普遍问题是，村民自己心里没底，不知道前 -
小学寒假家访日志（共5则范文）
家访日志 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透
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家访日志.doc(苏宜阔)
家访日志
南安三中苏宜阔
4月9日星期六下午，我和吴太平、洪志坚、刘淑芽四位老师一起，开始了我们早上确定的家访行程。
出校后不久就到了高一（10）班洪玉婷同学的家，她的爸爸和妈 -
黄斐 教师家访日志
教师家访日志 星期一，我校开了一个关于“教师家访”的会议。动员我校每个老师去学生 家里走一走、看一看，了解学生的家庭情况以及学生在家的表现情况等。 时间过得很快，转眼间，
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万名教师进万家家访日志1
二年级二班“万名教师进万家”活动日志 低年级学生本应该是最活泼，最阳光的，可是蒋坤，却常常成为那欢乐笑脸的默然背景。欢乐、开朗、天真这些儿童应有的自然天性似乎不知何时
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拨动特别的心弦 ——家访日志
拨动特别的心弦 ——职高班主任家访心得体会 潘维 家访，是通过物理距离的缩短，老师的主动走进，缩短了师生之间的心理距离。当今社会联系方式多样，手机、互联网时代让我们多了很
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家访日志1 家访小结及家长意见
家访小结及家长意见 家访小结： 家访工作已结束，本次主要针对班级学习成绩不稳定的学生进行一次家访，从侧面了解造成学习忽上忽下或者难以提高的原因。在走访的过程中，我们觉得比
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贫困大学生走访日志,家访心得体会
贫困大学生走访日志 一、走访基本情况 2009 年 8 月 26 日 上午 8 时，我们一行三人乘车前往此次受电力奖学金帮助的三名贫困大学生家中进行走访。本次活动于 11 时 30 分结
