专题：小学教师常规管理制度
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小学教师常规管理制度
第七小学教师常规管理制度1、学习制度。准时参加学校政治、业务学习，认真做好会议记录。经常读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记。
2、研讨制度。乐意承担公开课教 -
小学教师常规管理制度（精选五篇）
大江小学教学常规管理制度 一、工作标准 一）备课标准 1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲，研究教材教参，制定好学期教学计划和教学进度，分解到课时。 2、按时交教学
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小学教师工作常规管理制度
教师工作常规管理制度 为加强我校教师工作管理，提升教师队伍综合素质，保证学校教育工作有序进行，全面提高学校教学质量，特制定《教师工作常规管理制度》。 一、师德师风制度。自
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小学教师一日常规
博爱双语小学教师一日常规⒈准时到校，教师人员按上班时间提前15分钟到校，病事假须经校长室批准，中途离岗、早退向部门负责人请假，认真做好办公室整洁卫生工作。
2．按规定时间全体 -
小学教师课堂常规
建平县奎德素镇小学教师课堂常规
一、课前。
1、充分做好课前准备(包括小黑板、挂图、教具、电教设备)，预备铃响，任课老师应在教室门口。
2、督促学生有秩序地进教室，检查学生 -
小学教师教学常规
六盘水市实验小学岗前培训 （教学常规） 一、总则 1．教学是学校的生命线，是学校全部办学构想和实践的核心所在，是教育使命担当和价值追求的最终承载；教学是学生素质育成、精神发展和
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巡检小学教师教学常规管理制度[5篇范例]
巡检小学教师教学常规管理制度 学校教学工作要坚持以课堂为核心，工作过程及质量以管理为保证。为加强基爱学工作管理和评估，全面实施素质教育，深化教学改革，提高教学质量，特制定
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2016秋xx小学教师教育教学工作常规管理制度
xx小学教育教学常规 2016 管 理 制 度 年秋季学期 2016年秋季学期xx小学教师 教育教学工作常规管理制度 为了全面加强教师的教育教学工作管理，提升我校教师队伍的综合素质，保
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学常规管理制度
后渔沃小学常规管理制度 集 体 备 课 制 度 备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。同时，在新课改形式下，集体备课是教师快速适应新教材，掌握教学规律，积累
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小学教师管理制度
小学教师业务学习制度 一、两周一次理论学习（单周），每周一次文化知识学习。 二、学习时间不准迟到、早退，无故缺席者作旷工处理。 三、自学要有自学笔记，无自学笔记者扣按考核细
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小学教师管理制度
小学教师管理制度 第一章 （一）、办公室制度 1、教师必须在上早、午课前到校办公，并要签到，班主任下班巡视。值日或值周教师至少提前20分钟到校主持值日工作。 2、上班时间注意衣
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小学教师管理制度
小学教师管理制度范文3篇1、学习制度。准时参加学校政治、业务学习，认真做好会议记录。经常读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记。每学期课改实验老师撰写___篇教学
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小学教师管理制度
小学教师管理制度范文3篇 小学教师管理制度是 为加强教师教育教学工作管理，提升教师队伍综合素质，保证学校教育工作有序进行，全面提高学校教学质量而制度的。下面是小学教师管
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小学教师管理制度
小学教师管理制度 小学教师管理制度1 教师继续教育功在教育，为全面提高教师的综合素质，不断推进我校教育改革的新进程，展示南北湖小学教师继续教育特色，特订立如下管理制度，望广
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小学教师在校一日常规
小学教师在校一日管理制度 规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景，根据有章可循、严而有
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小学教师教学常规管理办法
小学教师教学常规管理办法 为更好地贯彻执行市教科研中心常规要求,进一步规范各校的教学常规管理,减少教师的无效劳动, 本着“解放思想，删繁就简，减轻负担，提高质量”的原则，结
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板桥小学教师一日常规
板桥小学教师一日工作常规
一、起床;
1、遵守作息时间。按时起床，值周教师提前半小时起床启锁开门，迎接学生到校。
2、及时做好办公室卫生保洁工作。
3、班主任起床15分钟后到 -
小学教师在校一日常规
小学教师在校一日常规 规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景，根据有章可循、严而有度的
