专题：信息技术和作文修改
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信息技术教师发言稿(二次修改)（精选5篇）
各位领导、专家： 大家好！ （关于个人情况）我叫XXX，高中信息技术教师。自参加工作以来，我就加入了信息办这个朝气蓬勃、热情洋溢的团队。在这个充满智慧的团队中，在领导的关怀和同事
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石家庄市初中信息技术(修改本)教学计划
石家庄市初中信息技术（修改本）教学计划 初中学段教学目标： 初一年级信息技术教学计划 第一学期：第一册 第1章、第2章、第3章（约14课时） 第二学期：第一册 第4章、第5章、第6章（约14
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作文修改
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,„行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的„文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无
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作文修改2010
我最想依靠的就是你 原文 睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你削瘦的却又模糊的身影。十几年来，我朝思暮想的是你；半夜惊醒，哭着喊着要找的是你；最想依靠的也是你„„ 烦恼时，我最想依
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修改作文
修改作文
文章不厌千回改。
好文章是改出来的。
（一） 修改病句。
1、 修改病句原则：保留句子原意，少改为佳。
2、 病因：
（1）成分残缺。（2）重复啰嗦。（3）搭配不当。
（4）词序颠倒。（5）前后矛 -
作文++修改
修改让作文少教多学 军埠口中学 李广峰 传统的作文批改，很难调动学生的积极性、主动性。一是反馈慢。学生将自己的精心构思的作文交给教师，他多么希望立即知道老师对它的评价，
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作文修改
给2019的我的一封信 张怡卿 （2017年10月，高三阶段测试作文） 修改意见： 1、高考作文要迅速导入正题，入题即使不能让人眼前一亮，也要让阅卷人感觉到你的文笔功底。我发现你喜欢用长
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如何修改作文
雪地里的笑声
躺在地上，望着蓝天，那一朵朵白云好似一本日记本，偶尔翻开，常使人忍俊不禁。
“老天开眼啦！”不知是谁呼了一声。我跑出教室，顿时惊呆了：柳絮似的雪花飘个不停，孝顺的雪 -
如何修改作文呢
如何修改作文呢？
着重从以下几个方面进行修改：
1、看语言是否通顺简洁、准确生动、妥帖得体等。
2、看结构，看布局谋篇是否合理完整、层次是否清晰。
3、看中心，看题目与内容是 -
如何修改作文
如何修改作文
大家都知道，作文教学是现代语文教学的重头戏，作文在语文考试中几乎占有半壁江山，而我们的学生在作文时却很不注重修改，写完了就算完事了，认为修改是语文老师的事。 -
作文修改
题目：日出日落又一天，花开花落又一年。在十几年的成长岁月中，你的内心深处，一定留下了许多美好的东西，也许是一段难忘的经历，一份温馨的情谊；也许是一方自由的天空，一缕温柔的阳光„
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作文修改
一、有关文章修改的名言1、文章不厌百回改，反复推敲佳句来2、善作不如善改3、何其芳：古往今来,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。4、叶圣陶：写完了一篇东西,看几遍,
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修改作文
小学生自已修改作文方法 一．提纲列好，草稿打好，读二遍，总体感觉一下。 二.文章中心思想表达明确吗？（往往在最后一段点明中心） 三.文章选材要求： 1是否紧紧围绕中心来选, 2是否符合科
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作文修改
作文修改教学目标
1、 引导作文基础较差的学生从几个方面将记叙语段扩展成篇。
2、 训练语言优化手法，培养学会僧树立语言的形象化意识。
3、 指导主题的提炼方法和表达过程 -
作文修改
作文修改 毛洪其一、作文修改的依据 课标关于作文的要求，总的精神是关注写作的全过程，这个过程中重要的环节是修改，它常常被老师们忽略，即便注意到了，做起来也不规范。 审题→立
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五年级信息技术《修改与美化表格》说课稿
《修改与美化表格》说课稿 王荣鑫 各位评委和老师大家好，我叫王荣鑫，来自贺杖子乡中心小学。我说课的题目是《钓鱼》。 1、 教材分析 内容说明：本课教材是《辽宁师范大学出版社
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怎样修改作文
怎样修改作文 一、作文是需要修改的 我们都知道好文章是改出来的。纵观历史，无论古今中外，大凡文章写得好的人，都在修改上下过功夫。语言大师老舍先生说过：“文章不厌百回改。
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作文修改符号大全
文 修 改 符 号 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用
